期末综合复习试题-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

七年级下学期道德与法治期末复习试题 一、单选题 1．解决青春期矛盾心理的方法有很多，下列不属于自我调节的是（　　） A．梓晴遇到不开心的事情，会通过写日记的方式把自己的想法写下来 B．皓琪参加完集体活动后，烦闷的心情变得很轻松 C．子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去，要淡定” D．当大家说晓晓个头矮的时候，他都会笑着说“浓缩的都是精华” 2．“独立思考能力”和“创造能力”是我们要具备的两项重要素养，下列事例有利于培养这两项素养的是（　　） A．按照自己的想法去做所有的事情 B．敢于对父母的教育进行反驳 C．不人云亦云，主动参加社会实践 D．敢于打破一切常规 3．某校开展“我是劳动小能手”包饺子比赛，小组内力气大的男生帮忙剁肉馅、擀饺子皮……手巧的女生帮忙切菜丝、包馅料、捏花边……最终同学们都愉快、顺利地完成了比赛。可见，男生女生（　　） ①可以优势互补     ②兴趣爱好不尽相同     ③可以互助共进     ④通过努力超越对方 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿？我很害怕。”面对这类苦恼，我们应该知道（　　） ①这属于青春期的心理萌动，是成长中的正常现象 ②对这种特殊的体验我们应该顺其自然、坦然接受 ③在异性面前的自我表现的欲望是真正爱情的体现 ④面对生活中出现的这种心理要慎重对待理智处理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．“错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该（　　） ①慎重对待，理智处理　             ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，欣然接受　             ④勇敢追求，不计后果 A．②③ B．①② C．①③ D．②④ 6．习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培。这说明（　　） A．青少年都不能正确认识自己必须借助于他人评价 B．青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功 C．青春期是一个极为特殊的阶段，所有的困难和挑战青少年都无法克服 D．青少年阶段为人的一生奠定重要基础，要加强教育引导 7．下列符合“行己有耻”要求的是（　　） ①知廉耻，懂荣辱，有“羞恶之心” ②树立底线意识，不触碰道德底线，不做违法的事 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑 ④树立强烈的耻辱感，不轻易原谅自己和他人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．“富有激情和热情”“掩饰、不愿意向别人表露”分别体现青春期的情绪特点是（　　） A．波动与固执　表现性 B．反应强烈　细腻 C．反应强烈　闭锁 D．波动与固执　闭锁 9．近年来，高铁霸座、机场撒泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合伊然成了某些人任性的“秀场”。有当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上，这些人都是（　　） ①文化素质低，缺乏人格品味 ②混淆了合法权益与--己私利 ③用合理宣泄来调节负面情绪 ④缺乏情绪管理与行为控制能力 A．②④ B．②③ C．①② D．①③ 10．每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。情感的作用有（　　） ①情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11．“正能量”是近年来13亿国人最爱的词语之一，使用者上至中央领导人，下至平民百姓，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，中学生应该有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。以下符合“正能量”要求的是（　　） ①不参与同学打架，只是看热闹②乱扔垃圾，我制止 ③学生守则，我遵守④公益活动，我参加 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．中国女药学家屠呦呦因为在创制新型抗疟药青蒿素中的巨大贡献而获得了诺贝尔生理学或医学奖，在领奖时她表示成绩的获得是广大工作者怀有强烈的集体荣誉感，共同努力的结果。由此可见集体荣誉感的作用是（　　） ①给我们温暖和力量　 ②令我们骄傲和自豪　 ③使我们不再寂寞　 ④激励我们前进 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13．2022年2月6日，中国女足面对劲旅，不屈不挠、团结一致、逆风翻盘，最终以3：2拿下比赛，时隔16年再夺亚洲杯冠军。