内容正文:
第九章 有机化学基础
第52讲 生物大分子 合成高分子
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第九章 有机化学基础
栏目索引
考 点 一
考 点 二
考 点 三
真题精研·衍生训练
考 点 四
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多羟基醛
多羟基酮
碳、氢、氧
Cm(H2O)n
碳水化合物
考 点 一
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考点一
糖类
1.糖类的组成和分类
(1)概念:从分子结构上看,糖类是____________、____________和它们的脱水缩合物。
(2)组成:一般由_______________三种元素组成,很多糖类分子的组成可用通式_______________表示,所以糖类也被称为_______________。
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多羟基醛
同分异构体
(3)分类
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2.单糖
(1)葡萄糖
①结构特点
葡萄糖属于____________,其结构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,与果糖[]互为_______________。
②化学性质
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(2)核糖和脱氧核糖
核糖与脱氧核糖分别是生物体的遗传物质核糖核酸(RNA)与脱氧核糖核酸(DNA)的重要组成部分。
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C12H22O11
水解反应
葡萄糖和果糖
葡萄糖
同分异构体
分子式
环式结构简式
核糖
C5H10O5
_____________________
脱氧核糖
C5H10O4
______________________
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(C6H10O5)n
蓝色
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×
×
×
√
×
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3.二糖——蔗糖和麦芽糖
比较项目
蔗糖
麦芽糖
相同点
分子式
均为__________________
性质
都能发生____________
不同点
是否含醛基
不含
含有
水解产物
__________________
_________
相互关系
互为_______________
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(1)所有的糖类都有甜味,其分子组成均可表示为Cm(H2O)n( )
(2)核糖和脱氧核糖、蔗糖和麦芽糖均互为同分异构体( )
(3)蔗糖是非还原糖,不能发生银镜反应,故不能发生氧化反应( )
(4)淀粉溶液中加入稀硫酸、加热水解,冷却后加入NaOH溶液中和至碱性,再加入新制的Cu(OH)2,检验水解产物( )
(5)淀粉水解液中加入NaOH溶液中和至弱碱性,再滴加碘水,未变成蓝色,说明淀粉已完全水解( )
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考向1 糖类的结构与性质
【例1】(2023·北京大兴区模拟)葡萄糖分子中的醛基可以与分子内的羟基作用,形成两种六元环状结构。在葡萄糖水溶液中,存在着链状和环状结构葡萄糖之间的平衡,其中绝大部分葡萄糖为环状结构。三种不同结构的葡萄糖之间的转化关系如图所示:
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下列说法错误的是( )
A.1 mol P完全燃烧时,最多可消耗6 mol O2
B.M能与金属钠发生反应
C.一定条件下,P、M、R均能发生酯化反应
D.P、M、R分子中,均不是所有原子共面,且P、M、R均不能发生还原反应
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D 解析:葡萄糖的分子式为C6H12O6,葡萄糖燃烧的化学方程式为C6H12O6+6O2 eq \o(――→,\s\up17(点燃)) 6CO2+6H2O,1 mol P完全燃烧时,最多可消耗6 mol O2,A正确;M中含有羟基,能与金属钠发生反应生成氢气,B正确;P、M、R都含有羟基,一定条件下,P、M、R均能发生酯化反应,C正确;M中含有醛基,能发生还原反应,D错误。
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考向2 实验探究糖类的水解反应
【例2】为了检验淀粉水解的情况,进行如图所示的实验,试管甲和丙均用60~80 ℃的水浴加热5~6 min,试管乙不加热。待试管甲和丙中的溶液冷却后再进行后续实验。
实验1:取少量甲中溶液,加入新制的氢