第四章 重点实验4 不同价态含硫物质之间的转化（课件PPT）-【优化指导】2024高考化学一轮复习高中总复习·第1轮（人教不定项版 新教材 新高考）

第四章　非金属及其化合物 重点实验4　不同价态含硫物质之间的转化 ＋4价 ＋6价 氧化还原 氧化剂 还原剂 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 S 黄色 Cu2S SO2 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 S 黄色 H2SO4 SO2 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 跟踪练(16) 返回导航 第1轮 化学 第四章　非金属及其化合物 谢谢观看！ 1．理论依据 (1)硫元素常见的化合价有－2价、0价、_________和_________，可以通过____________反应实现不同价态含硫物质的相互转化。 (2)利用_________，可将硫元素从低价态转化到高价态；利用_________，可将硫元素从高价态转化到低价态。 2．实验设计思路 转化目标(价态变化) 转化前的含硫物质 选择试剂(氧化剂或还原剂) 转化后的含硫物质 预期现象 －2价→0价 Na2S溶液 氯水 ___ 出现______浑浊 0价→－2价 S 铜 ________ 剧烈反应，产生黑色固体 0价→＋4价 S 空气 ______ 淡蓝色火焰，产生刺激性气体 转化目标(价态变化) 转化前的含硫物质 选择试剂(氧化剂或还原剂) 转化后的含硫物质 预期现象 ＋4价→0价 SO2水溶液 Na2S溶液 ___ 出现______浑浊 ＋4价→＋6价 SO2水溶液 氯水 ________ 滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀 ＋6价→＋4价 浓硫酸 铜 ______ 加热产生使品红溶液褪色的无色、刺激性气体 3.探究不同价态含硫物质之间相互转化的实验设计思路 (1)探究不同价态含硫物质之间的相互转化，其实质是探究不同价态硫元素之间的相互转化； (2)要选择含有不同价态硫元素的物质，如含＋4价硫元素的物质可选择SO2、Na2SO3等； (3)实现不同价态含硫物质之间的相互转化，依据的是氧化还原反应理论，需要寻找合适的氧化剂或还原剂； (4)提供表明相应转化实际发生的证据。 1．由图1可实现由亚硫酸钠和硫粉反应制硫代硫酸钠(Na2S2O3)，已知Na2S2O3在酸性溶液中不能稳定存在，有关物质的溶解度曲线如图2所示。下列说法错误的是(　　) A．盛装浓硫酸的仪器名称为分液漏斗 B．B、D中都可以盛放NaOH溶液，防止环境污染 C．该装置设计不够严密，可能会出现倒吸 D．析出硫代硫酸钠晶体的方法是蒸发结晶 D　解析：装置B、D中都可以盛放氢氧化钠溶液，吸收SO2，防止环境污染，B正确；该装置没有防倒吸装置，可能会出现倒吸，C正确；Na2S2O3的溶解度在低温时较小，且溶解度受温度的影响较大，故可采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法析出，D错误。 2．某研究小组同学用如下装置探究SO2与Mg的反应，实验时首先关闭K，使①中的反应进行，然后加热玻璃管③。下列说法正确的是(　　) A．③中只生成2种反应产物 B．停止实验时，先打开K可防倒吸 C．实验结束后加热④中溶液，没有明显现象 D．浓硫酸浓度越大，生成SO2的速率越快 B　解析：①为制备SO2的装置，SO2与Mg在③中反应，类似于CO2与Mg的反应，产生MgO和S，生成的S还可与Mg反应生成MgS，故③中生成3种产物，A错误；停止实验时，先打开活塞K，气囊②释放的空气起到缓冲作用，防止④中的溶液倒吸入③，从而起到防倒吸作用，B正确；反应过程中SO2与④中品红溶液生成无色不稳定物质，溶液逐渐褪色，加热后，不稳定物质分解，溶液恢复原色，C错误；Na2SO3和浓硫酸反应的本质是SO eq \o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3)) 与H＋反应生成SO2，浓硫酸的浓度过大，H2O含量少，H2SO4难以电离出H＋，生成SO2的速率反而减慢，D错误。 3．(2023·北京丰台区期末)实验室里研究不同价态硫元素之间的转化。 (1)A中发生反应的化学方程式为__________________________。 (2)B中的现象是___________________________________