九年级同步辅助练·三、2022版课标新增知识点加练·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023云南中考历史题型题组集训

三、2022版课标新增知识点加练 1.《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和5.（时空观念）图2为国际社会主义运动部 欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原， 分发展进程示意图，①②③处对应的历史 孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调 事件正确的是 () 了产生伟大文明的共同因素是 ① 2 ③ A.政治条件 B.经济条件 1848年 1864年 1871年 C.地理条件 D.思想条件 图2 九 2.罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马 A.《共产党宣言》发表第一国际成立巴 为中心、通向四面八方的大道。据史料记 黎公社运动 载，罗马人共筑硬面公路8万千米。这些 步 B.法国里昂工人运动巴黎公社运动第 大道促进了帝国内部和对外的贸易和文 国际成立 化交流。这段材料可以从侧面反映出 练 C.《共产党宣言》发表巴黎公社运动俄 国十月革命 A.罗马帝国留下的精神财富 D.《共产党宣言》发表第一国际成立俄 B.罗马帝国经济文化的对外交流 国十月革命 C.罗马帝国政治的安定 6.1850一1914年间，欧洲工人阶级中的很多 D.罗马帝国灭亡的根源 人要通过“无产阶级专政”实现阶级目标， 3,(教材改编)手工工匠和商人是西欧中世 这是对20世纪产生深刻影响的运动。推 纪城市的基本居民。城市兴起后，越来越 动这一运动的是 多的农奴进入城市，农奴在城市住满一年 A,工场手工业的出现与发展 零一天，就可以成为 ( B.英国爆发“光荣革命” A.市民 B.领主 C.马克思主义的诞生与传播 C.佃户 D.产业工人 D.殖民地人民的反抗斗争 4.图1反映了新航路开辟的直接影响是 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提道： ( “(1870年以后)工业研究的实验室，装备 着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系 统研究的训练有素的科学家，他们取代了 孤独的发明者的阁楼和作坊”。作者在这 里强调的是 () A.第二次工业革命是科学与工业生产的 结合 深的 志 B.第二次工业革命时期诞生许多科学家 :燕发 白酸 C.工业革命时期的发明都是在阁楼上完 图1 成的 A.形成了跨洋的“三角贸易” D.工业革命时期真正的科学家尚未产生 B.促进了西欧资本主义萌芽的产生 8.一战后世界秩序的安排主要是通过英 C.推动了全球物种的大交换 法、美之间的博弈实现。博弈的结果是成 D.使美洲成为世界贸易体系的中心 立某国际组织，它由英国和法国主导，它 云南历史·提升训练册 23 的建立标志着全球安全治理模式的一大 C.经济发展速度放缓 进步。这个国际组织是 ( D.区域化、集团化 A.国际联盟 B.联合国 13.1947年，苏联与东欧八个社会主义国家 C.世界贸易组织 D.欧盟 决定组成情报局，任务是“组织经验的交 9.（教材改编)(2022昭通一模)“打击寡头 换，并在必要时在相互协议的基础上，配 势力，确立中央集权的资产阶级民主政治 合各党活动”。斯大林曾表示，情报局的目 体制：推行土地改革，在全国范围内分配 的是提高工人阶级的生活水平和保卫各国 年 土地，打破少数人占有大量土地的局面： 的独立自主。这一组织成立的背景是 级 将服务业和大型工业收归国有，谋求民族 同 步 经济的独立与发展：发展教育，提高人民 A.凡尔赛体系的建立 辅 的文化水平…”材料反映的是() B.社会主义阵营形成 助 A.印度的非暴力不合作运动 C.美苏冷战已经开始 练 B.埃及的华夫脱运动 D.美苏对峙局面形成 C.墨西哥的卡德纳斯改革 14.今天人类面临着日益严重的全球性问 D.东欧剧变 题。这些问题是任何一个国家都无法单 10.20世纪二三十年代，国际民族民主运动 独解决的，必须依靠国际社会的合作和 风起云涌，印度以非暴力不合作的形式 共同努力。在这方面起着重要作用的机 反抗殖民统治：埃及华夫脱党领导护宪 构是 运动：墨西哥卡德纳斯推行改革。这能 A.联合国 反映出亚非拉民族民主运动的特点是 B.世界贸易组织 C.国际货币基金组织 A.范围广，领导多元，斗争方式多样 D.世界银行 B.亚非拉的经济发展和欧洲的衰落 15.到2013年，欧盟成为世界上最大的区域 C.促进亚非拉民主意识的觉醒 性国际组织，主张在国际舞台上发挥独 D.导致了殖民体系最终土崩瓦解 特作用；日本在保持经济大国的同时，将 11.（教材改编)1943年，中、美、英三国召开 追求政治大国作为国家的长远战略目 的某次会议，其宣言明确规定：日本所窃 标。这反映出 () 取的中国领土，例如东北地区、台湾及其 A.世界多极化趋势的发展 附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。该会 B.资本主义国家的实质 议是 ( C.国际政治新秩序的确立 A,巴黎和会 B.华盛顿会议 D.世界贸易组织的作用 C.开罗会议 D.雅尔塔会议 16.“重大传染性疾病是全人