九年级同步辅助练·二、跨模块材料题专题练·专题(三)思想解放推动社会进步··巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023云南中考历史题型题组集训

专题（三）思想解放推动社会进步(6年3考) 1,(2022牡丹江)(10分)思想是推动社会前 材料三启蒙运动不是陡然而至的。新 进的力量。阅读材料，回答问题。 航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方 材料一这个词很适合表现春秋战国时 还存在迥异的民族、宗教和文明形 期思想主张的多元性以及彼此之间的不 态…。16世纪后期，法国人文主义作家 年 同、分歧和冲突。如儒、道对立早就为大 蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识 同 家所熟知，墨家从一开始就是儒家的对立 世界，而不要迷信权威。17世纪的欧洲出 辅 物，至于韩非为代表的法家，对于各家都 现了一种全新的探索真理的方法，即依靠 练 有尖锐的批评…但在彼此的冲突和批 实验、观察和推理揭示自然界奥秘…伏 评中，不同思想之间的融合也就不可避免 尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治 地发生了。…这种分化趋势和统一趋 赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。 势并存的局面在战国后期表现得越加 这些内容都被用于揭露法国文化和制度 明显。 的非理性。 —一摘编自袁行霈、严文明 一—摘编自《从概念史的 《中华文明史（第一卷）》 角度看启蒙运动》 材料二在15、16世纪，西欧发生了两场 (1)材料一中很适合的“这个词”是什么？ 重要的文化运动，一场是南方拉丁文化圈 据材料一归纳该局面所呈现的特征。 的文艺复兴运动，另一场是北方日耳曼文 (3分) 化圈的宗教改革运动…从时代精神的 角度来看，它们虽然客观上导致了西欧社 会的一系列变化，但并没有开创出西方现 代文化赖以生长的理性精神…。对于 西方文化来说，正是经过17、18世纪启蒙 (2)材料二认为，15、16世纪西欧的文化 运动的洗礼，一个全新意义上的西方现代 运动存在什么不足？这些不足后来被哪 文化才得以产生。 场“思想运动”所弥补？(2分) —一摘编自赵林《西欧启蒙 思想的发展历程》 14 云南历史·提升训练册 (3)材料三认为“启蒙运动不是陡然而 人的倡导下，白话文逐渐普及开来，鲁迅 至的”，试据材料三概括该认识的依据。 的第一篇白话小说《狂人日记》…在当 (3分) 时都产生了很大影响。 —《中国历史》八年级上册 (1)依据材料一指出哪位历史人物开创了民 九 间自由讲学的先河？他是我国古代哪一学 级 派的创始人？他的核心思想是什么？他的 步 思想由其弟子整理成哪部书籍？(4分) 辅 (4)综合上述三则材料并结合所学知识，指 出这些事件所产生的共同影响。(2分) (2)材料二中的三位人物是欧洲哪一场运 动的代表人物？该运动提倡的思想是什 么？图1A是哪位历史人物？身为这场运 2.（2022齐齐哈尔)(12分)请仔细阅读下列 动的先驱，他的代表作品是什么？(4分) 材料回答问题。 材料一孔子开创了民间自由讲学的先 河，一个中国学术思想史的黄金时代便开 (3)根据材料三指出使白话文逐渐普及开 始出现。它光芒四射，灿烂夺目，成为人 来的是哪次运动？哪位人物创办《青年杂 类文化史上最富丽的时代。 志》并发表《敬告青年》一文？写出这次运 —摘编自李定一《中华史纲》 动所标举的两大口号。(3分) 材料二 (4)综合以上材料，谈谈你的感悟。(1分) 图1A图2达·芬奇图3莎士比亚 材料三新文化运动时，在胡适、鲁迅等 云南历史·提升训练册 15汉字的基本结构等。（答出任意一点即可，1分）图2： 农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生 名称：金字塔。(1分)介绍：金字塔是古埃及文明的 产和农民收人均有很大提高。(2分) 象征：是古埃及人智慧的结晶；是法老为自己修建的 (4)经验：坚持以经济建设为中心，经济建设要尊重客 陵慕等。（答出任意一点即可，1分） 观的经济规律等。(2分)】 (2)法典：《汉漠拉比法典》。(1分)历史信息：维护奴 专题（三）思想解放推动社会进步 隶主的利益：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无 1.(1)“这个词”：“百家争鸣”。(1分)特征：学术流派 九 公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级：奴求被 多：思想主张多元化，且存在分歧和冲突：分化趋势和 压迫，社会地位低下。（答出任意两点即可，2分） 统一趋势并存。（答出一点1分，共2分） 级 (3)局面：百家争鸣。(1分)哲学家及成就：德谟克利 (2)不足：缺乏理性精神。(1分)思想运动：启蒙运 同 特—原子论：苏格拉底—探讨人的灵魂、美德和 动。(1分) 辅 幸福等问题，主张人应该“认识你自己”：亚里士多 (3)依据：新航路开辟的影响：有识之士的推动：自然 助 德一百科全书式的学者，创立逻辑学等新的学科。 科学的发展：中国儒家思想的影响。（答出任意三点 练 (答出任意一位哲学家及其思想即可，2分) 即可，一点1分，共3分) (4)宗教：伊斯兰教。(1分)作用：承接古希腊罗马文 (4)共同影响：