内容正文:
2021一2022学年度第二学期
小学五年级数学科综合练习题(二)》
(第30一51页)
一、填空题。
1.在5x12-60中,(
)是12的倍数,(
)是60的因数。
2.在15、18、25、30、19、47、60中,2的倍数有(
),5的倍数有(
3的倍数有(
),既是2、5又是3的倍数有(
3.既是2的倍数,又是3的倍数的最大两位数是(
)。同时是2、3、5的倍数
的最小三位数是()。
4.三个连续奇数的和是45,这三个奇数中最小的奇数是(
)
5.一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是(。)。一个数既是6的倍数,
又是24的因数,这个数可能是(
6.一个三位数35口,要使它是3的倍数,口里可以填(
7.151至少加上(
),才是3的倍数:至少减去(
)才是5的倍数
8.一个五位数,个位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的质数,百位上的数是
最大的一位数,千位上的数是最小的侮数,万位上的数是最小的奇数。这个五位
数是(
9.既是奇数又是合数的最大的两位数是(
10,24和36的最大公因数是(
),8和12的最小公倍数是(
11.在括号里填上合适的质数。
11=()+()+()
16=()+()=(·)+(。)
30=()×()×()
12.用一些长6厘米、宽4厘米的长方形木片拼成一个正方形,至少需要(
)块。
二、判断题。
1.因为0.5×3=1.5,所以0.5是1.5的因数。
(
?2.一个五位数是6AA3A,这个数一定是3的倍数。
(
3.8和9没有公因数.
)
4.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的公倍数。
)
5.一个自然数不是质数就是合数。
(
三、选择题。(将正确的答案序号填在括号内)
1.如果3b=a,b+2=c(a、b、c均是大于0的自然数),则().
A.a一定处c的因数
B,a一定是c的倍数
C.a和c没有因数、倍数关系
D.a一定是b的因数
2.如果长方形的长和宽都是质数,那么长方形的周长是(
).
A.质数
B.合数
C.因数
D.质因数
3.如果a=2×3×5,b=2×2×3,则a和b的最小公倍数处(
).
A.30
B.12
C.6
D.60
4.下列说法中正确的有()句,
(1)3个连续自然数的和一定是3的倍数。
(2)质数可能是奇数,也可能是倒数。
(3)一个数的倍数一定大于它的因数。
(4)一个数至少有两个因数。
A.1
B.2
C.3
D.4
5.两根铁丝,一根长24匣米,另一根长32厘米,要把它们剪成同样长的小段,且没
有剩余(每段长都是整厘米数),每一段的铁丝长度不可能是()厘米,
A.2
B.4
C.6
D.8
四、计算。
1.把下列各数写成几个质数相乘的形式。
15=
54=
63=
28=
2.求下面各组数的最大公因数。
12和9
24和8
26和39
9和11
3.求出下面每组数的最小公倍数。
9和63
24和36
14和15
15和25
五、操作题。
1,从下面选出三张数字卡片,组成一个三位数。
0
5
6
1
(1)组成的致是2的倍数:(
)(写2个)
(2)组成的数既是偶数,又是5的倍数:(
)(写2个)
(3)组成的数慨是奇数,又是3的倍数:(
)(写2个)
2.按要求在口里填数
(1)1口6是3的倍数,口里最大填(
)。
(2)57口是2的倍数,口里最大填(
).
(3)54口是3和5的倍数,口里填(
3.你会在圈内添上合适的数吗?
(1)
24的因数:
50以内6的倍数
(2)在9、11、24、27、68、44、72、587、602、431、800中,把奇数和偶数分别填
在相应的圈内。
奇数
偶数
(3)在2、3、45、10、17、51、83、91、93、97中,把质数和合数分别填在相应的
圈内。
质数
合数
六、解决问题。
1.幼儿园里有一些小朋友(大于1),工老师拿了32颗平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?
2.
笑笑到超市买日记本,日记木的单价已看不清楚,他买了3本同样的日记本,售货
员阿纯说应付38元,笑笑认为不对。你能解释这是为什么吗?
3.五(1)班学生人数不超过50人,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组
8人,两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人?
4.“六一”联欢晚会的一个节目中,男同学有48人,女同学有42人。如果把男、女同
学分别分成人数相等的小组,且没有剩余,每个小组最多有多少人?
5.某市公交车站,1路公交车每隔5分钟发一辆车,2路公交车每隔6分钟发一辆车。
如果1路公交车和2路公交车都在早上7:00开始同时发车,那么下一次同时发车是
在什么时候?
6.把下面边长16凰米、宽12厘米的长方形纸,裁成同样大小的正方形。要使正方形
的面积尽可能大,且纸没有剩余,这个正方形的边长至少是多少厘米?可