04 崇尚法治精神【核心考点+重点题例】-【期末考前冲刺】2022-2023学年八年级下册道德与法治期末考前冲刺【材料分析题专项复习】

八年级下册道德与法治【材料分析题专项复习】04 崇尚法治精神 【核心考点】 1、正确认识自由 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 2、自由与法治的关系 ①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 3、平等在法律意义上的含义：①同等情况同等对待；②不同情况差别对待。 4、平等的意义 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 5、法律面前人人平等的表现 ①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 6、如何珍视自由？ ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 7、如何践行平等？ ①反对特权。平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人合法权益。 ③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，据理力争，必要时依法维权。 ④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 8、公平的要求 ①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 9、公平的重要性 ①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。 10、正义的重要性 ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。 11、正义的要求 ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 12、如何维护公平？ （1）个人维护公平:①面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为，坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （2）制度保障公平：①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 13、如何守护正义？ （1）个人守护正义:①需要勇气和智慧，面对非正义行为，敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义：①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 14、维护社会公平正义的必要性 ①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 【重点题例】 1．判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并说明理由。 右图男士的言行。 （ ）理由： 【解析】 （×） 理由：拒绝录用女性行为是就业歧视，侵犯公民的人格尊严，没有为每个人提供同等发展机会和条件，违背了公民在法律面前人人平等的原则，违背了机会公平。公平是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。 2．新修订的未成年人保护法规定，学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 （1）针对这一规定，小明同学发表了自己的看法：“带不带手机是我的自由，法律管得太多太细了。”请你运用“法治与自由”的知识，简要评析小明的观点。 【解析】小明的观点是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。限制学生将手机带入校园是为了维护正常的教学秩序和严肃学校纪律。 （