第十三章 土壤里的生物-【必背知识】2022-2023学年七年级生物章节知识清单(苏科版七下)

2023-06-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第13章 土壤里的生物
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2023-06-02
更新时间 2023-06-08
作者 最初的样子
品牌系列 -
审核时间 2023-06-02
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来源 学科网

内容正文:

第十三章 土壤里的生物 第一节 土壤里的小动物 1、蚯蚓属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成。 2、蚯蚓的外部形态 ①体形:长圆柱形。 ②体色:暗红色或灰黑色。 ③身体由许多相似的环状体节构成,属于环节动物。 ④区分前后端:前端有口和环带。 2、蚯蚓的触感 ①在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉湿润、黏滑。 ②用手指在蚯蚓的体表来回抚摸,感觉粗糙。 3、蚯蚓的运动情况:蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动。 4、比较蚯蚓在硬纸板和玻璃板上的运动情况,为什么? 硬纸板上快,因为在粗糙的地面上运动时,刚毛产生的摩擦力大。 5、①用玻璃棒分别轻轻触动蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,蚯蚓能准确、迅速地作出反应,前端的触觉最灵敏。 ②再把蚯蚓放在阴暗的纸盒里,用聚光小电筒照射蚯蚓的不同部位:蚯蚓会有逃避反应,前端对光刺激的反应最灵敏。 6、 蚯蚓与人类的关系如何: 改良土壤,增加土壤肥力;处理生活垃圾;作饲料;作中药、“地龙”;作保健食品,药膳;利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如:化妆品、食品与饲料添加剂。 第2节 土壤里的微生物 1、细菌的分布 (1).细菌在生物圈中数量最多,分布也非常广泛,占土壤微生物总量的_70%--90%。 (2).除了_土壤_,在水里、_空气_中以及人、动物和植物的体内外,也都有数不清的细菌。 2、细菌的大小 只有用_高倍显微镜或_电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构。 3、细菌的形态:球形、杆形、螺旋形。 4、细菌的结构:细菌没有成形的细胞核,只有拟核。 5、细菌的生殖:分裂生殖。 6、放线菌的形态:具有放射状分枝的丝状体。 7、放线菌有没有横隔,没有成形的细胞核。 8、放线菌的菌丝: ① _营养菌丝生长在营养物质内,吸收其中的营养。 ②_气生菌丝生长在空气中。气生菌丝的顶端形成_孢子丝_,孢子丝生长到一定阶段产生_孢子。孢子在适宜的条件下萌发,形成新的菌丝体。 9、真菌的菌体没有_根_、_茎、_叶,大多数种类是_多细胞_个体; 10、细胞里有_成形的细胞核,不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能进行_腐生 或_寄生_的生活,分解现成的有机物生活; 11、真菌用_孢子进行繁殖。 12、观察青霉和匍枝根霉 13、微生物与人类的关系: 作为分解者,参与自然界的物质循环。 引起动植物患病。 用于制药,多种抗生素类药物来自放线菌。 使食物腐败。 用于酿酒、制作食品等。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 第十三章 土壤里的生物 第一节 土壤里的小动物 1、蚯蚓属于 ,身体由许多彼此相似的 构成。 2、蚯蚓的外部形态 ①体形: 。 ②体色: 。 ③身体由许多相似的 构成,属于 动物。 ④区分前后端:前端有 和 。 2、蚯蚓的触感 ①在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉 。 ②用手指在蚯蚓的体表来回抚摸,感觉 。 3、蚯蚓的运动情况: 。 4、比较蚯蚓在硬纸板和玻璃板上的运动情况,为什么? 。 5、①用玻璃棒分别轻轻触动蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,蚯蚓能 最灵敏。 ②再把蚯蚓放在阴暗的纸盒里,用聚光小电筒照射蚯蚓的不同部位:蚯蚓会有 反应, 的反应最灵敏。 6、 蚯蚓与人类的关系如何: 改良 ,增加 ;处理 ;作 ;作 、“地龙”;作 ,药膳;利用蚯蚓为原料制成 如:化妆品、食品与饲料添加剂。 第2节 土壤里的微生物 1、细菌的分布 (1).细菌在生物圈中数量最多,分布也非常广泛,占土壤微生物总量的 %-- %。 (2).除了 _,在水里、 中以及人、动物和植物的体内外,也都有数不清的细菌。 2、细菌的大小 只有用 显微镜或 显微镜才能观察到细菌的形态和结构。 3、细菌的形态: 。 4、细菌的结构:细菌没有 ,只 。 5、细菌的生殖: 。 6、放线菌的形态:具有 分枝的丝状体。 7、

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