陕西重难题型特训五、主题探究类~六、观点分析类·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023陕西中考道德与法治题型题组集训

2023-06-05
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内容正文:

26  五、 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 殨 殨殨 殨 主题探究类 答题技巧点拨 首先,分析探究主题(所围绕的话题);其次,围绕探究主题,按照设问顺序分析材料: 1.你/我发现的问题(是什么):结合材料提取有效信息概括问题,如果有正反两方面内容,则问题 应考虑全面。 2.你/我对该问题的分析(为什么):主要是分析原因,原因一般能从材料中找出来,且有多个,根 据材料逐层分析,从不同角度分析原因。 3.你/我的解决方案(怎么办):针对第二问所分析的原因提出自己的解决方案,解决方案一定要 具有针对性,具备可操作性。要特别注意,针对所分析的原因,根据不同的主体给出具体的方案。 注:答题始终要围绕设问材料和主题进行,不得照搬教材,也不能照抄材料,要进行概括总结。 1.[2022武功县期末19(4)]【奏响和音,奋楫扬帆】 在南非地区首次发现的奥密克戎变异毒株导致全世界陷入“奥密克戎病毒恐慌”;美国、英国 和澳大利亚宣布建立所谓“三边安全伙伴关系”并计划开展核潜艇合作,美方将所谓“维吾尔强迫 劳动预防法案”签署成法;泰国服装、马来西亚咖啡、越南拖鞋等,不少发达国家和地区制造业产业 转移首选对象正从中国转到东盟…… 请你根据材料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成以下探究活动。 ①你发现的问题(用一句话概括):  。 ②你是怎样得出这一结论的:    。 ③你的解决方案:    。 2.[2022泾阳县月考17(2)] 材料 当下,由于经济的发展和城镇化的快速推进,我国耕地面积呈减少趋势,同时很多地区 有效耕层日渐变薄、土地耕种能力下降;我国粮食种植结构与消费结构不适应,粮食库存越来越多; 在种粮成本上升和粮食价格走低的双重压力挤压下,粮食种植收益的利润空间不断缩小,甚至出现 利润为负值的严重亏损现象,这极大地抑制了农民种粮的积极性。 请你围绕主题,根据材料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成下列探究活动。 ①你得出的结论是(用一句话概括):  。 ②你得出这一结论的依据是:    。 ③你提出的解决建议有:      。 3.[2022韩城市二模18(3)] 材料 2022年4月,国家文物局通报2021年度全国文物行政执法和安全监管工作情况。当前, 一些地方文物安全意识淡薄,安全责任落实不到位,文物法人违法案件和安全事故时有发生;一些地 方文物行政执法和安全监管缺位,存在不可移动文物遭破坏或消失等问题;一些地方盗窃盗掘文物犯 罪依然高发,打击防范文物犯罪任务仍很艰巨。 请你根据材料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成下列问题。 你发现的问题(用一句话概况):①  。 你对该问题的分析:②  。 你的解决方案:③    。 4.[2022西安市莲湖区三模19(2)] 材料 为保护公民隐私,近年来我国不断完善法律体系,《中华人民共和国个人信息保护法》等法 律明确对个人信息的法律保护,但一些违法企业已经尝到了靠违法违规收集使用个人信息的甜头,不 会主动“自我革命”;一些合作企业数据共享通常在业务闭环中进行,公众无法感知是否经过合规处 理,也容易给监管部门的监督执行带来困难;与快速发展的互联网行业相比,在数据的归集、加工、流 动等方面,法律还跟不上时代发展的步伐,容易出现漏洞。 请你根据材料,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成以下探究活动。 ①你得出的结论是(用一句话概括):  。 ②你得出这一结论的依据有:    。 ③你提出的建议有:    。 六、 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 殨 殨殨 殨 观点分析类 答题技巧点拨 1.读设问:明确设问的要求。知道设问观点题类型。 2.做分析:①评析题:(说出理由、认识或看法)首先明确是否需要先判断观点正误,然后运用教材观 点说明正确或错误的原因(指出理论依据);②辩论题:不需作出正误判断,写出你支持或赞同的观 点,结合所学知识、说明理由即可;③反驳观点题:不需作出正误判断,只需明确错误观点,对题目所 给材料进行分析,结合所学知识,给出反驳理由和正确观点;④观点认同题:

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