25慢性子裁缝和急性子顾客（同步练习）统编版语文三年级下册

慢性子裁缝和急性子顾客 基础达标 一、根据拼音写词语,并用“√"选出加点字的正确读音。 急xìng( )子的妈妈前天在网上买了一件长袖(yóu xiù) chènshān( )，今天就收到了包裹。快递员叔叔让妈妈去 qǔ huò( )，他 的 fú wù( )很周到，妈妈kuājiǎng( )他很 fù zé( )，拿回家 后,妈妈看到衣服的边缘有些juǎn( ),扣子有点松，便拿出针线缝(féng fèng)了起来。妈妈对衬衫整体比较满意,准备过几天再买件夹(jiā jiá)袄。 二、选择恰当的词语填在括号里。 夸耀 夸奖 1.当你沾沾自喜,到处( )自己时,是不会得到别人的( )的。 手艺 工艺 2. 妈妈做饭的( )很好，尤其是她做的小龙虾，总是得到学装帧（ ）专业的爸爸的喜爱。 三、写出句子中加点词语的近义词。 1.急性子顾客挺纳闷：“为什么？”　　（　　　　） 2.我可不愿意把新衣服藏在箱子里。　　（　　　　） 3.大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。　　（　　　　） 4.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！　　（　　　　） 四、按要求完成练习。 1.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(换一种说法，保持意思不变) 2.仿照加点词语,将句子补充完整。 (1)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”门 被关上了。 (2) 裁缝点点头:“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。”明明口渴了，拿起水杯 地喝了起来。 五、根据课文内容填写表格。 时 间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现 第一天 第二天 第三天 又过了一天 阅读提升 六、课内阅读。 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?” “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛! 口您可别忘了口裁缝提醒他说口我是个慢性子裁缝啊口 1.给选文最后一个自然段加上恰当的标点符号。 2.阅读选文,写出顾客的心理变化过程。 （ ）-----（ ）------（ ） 3.裁缝不用接袖子也能做出一件漂亮的春装，原因是( ) A.裁缝技术高超。 B.裁缝喜欢吹牛。 C.他还没有开始裁料。 4.照样子,写句子。 例:顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛! 妈妈 地走出了家门。 5.听了裁缝的解释,顾客会说些什么,做些什么呢?请发挥想象，续编故事。 随文练笔 七、本课故事生动有趣，假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢?请发挥想象写一写。(选做题)