10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我们护航 1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 核心素养目标： 教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。 教学难点：保护未成年人权益的防线。 自学导读 一、我们需要特殊保护 1、什么是未成年人？ 2、未成年人为什么需要特殊保护？ 二、感受法的关爱 3、我国保护未成年人的法律有哪些？ 4、保护未成年人是谁的责任？ 5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ 我 们 需 要 特 殊 保 护 从年龄上看，“法律为我们护航”中的“我们”是谁？ “我们”是未成年人。 婴幼儿 二年级学生 八年级学生 大三学生 √ √ √ X 我国法律规定，多少岁的人是未成年人？ 未满18周岁的公民 在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。 公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。 1.什么是未成年人？ 【2021年最高人民法院工作报告】 自2016年至2020年，全国法院依法审理拐 卖、猥亵儿童、组织儿童乞讨等侵害未成年人 合法权益的刑事案件24035件，惩处罪犯24386 人。再审“百香果女童被害案”，对强奸女童 的杨光毅依法改判并执行死刑；审理未成年人 直播打赏无效案，让直播平台全额返还158万元 打赏金；开展法官进校园活动，与全社会共同 保护未成年人健康成长。 以法之名，保护少年的你 家庭暴力 校园暴力 溺水安全 网络安全 在现实生活未成年人容易受到的伤害 校园欺凌 生长特点 网瘾少年 被拐卖儿童 想一想，为什么未成年人需要特殊保护？ 身心发育 自我保护能力 辨别是非能力 自我控制能力 自身原因 未成年人 身心发育尚不成熟 自我保护能力较弱 辨别是非能力和自我控制能力不强 容易受到不良因素的影响和不法侵害 需要给予特殊保护 必要性——未成年人的自身特点 2. 为什么未成年人需要特殊保护？ 10 视频：《巴以冲突下的儿童》 20世纪爆发的两次世界大战，使人类认识到儿童是战争的最大受害者，开始关注儿童的权利。 截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 儿童是战争的最大受害者 P97相关链接：关注儿童权利的发展历程 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 思考：两个主席的话给了我们什么启示? 未成年人的生存和发展事关人类的未来 相关链接 “少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。” ——习近平 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展角度） ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（自身角度） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展角度） 2.未成年人为什么需要特殊保护？ 02 感受法的关爱 16 民法典第一千零六十七条：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。 第一章 第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质