15.2《答司马谏议书》学案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《答司马谏议书》学案课文提示： 《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石《临川先生文集》。篇中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。言辞犀利，针锋相对，是古代的驳论名篇之一。 答司马谏议书 某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术 多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教 者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也(句式： )。某则以谓受命于人主，（句式： ）议法度而修之于朝廷（句式），以授之于有司，不为侵官；举（ ）先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征（ ）利；辟（ ）邪说（ ），难（ ）壬人（ ），不为拒谏。至于怨诽之多，则固（ ）前（ ）知其如此也。 人习于苟且（ ）非一日，士大夫多以不恤（ ）国事、同俗自媚于众为善（ 活用： ，意思： ，句式 ），上乃欲变此，而某不量（ ）敌之众寡，欲出力助上以抗（ ）之，则众何为而不汹汹然（ ）（句式： ）？盘庚之迁，胥怨（ ）者民也（句式： ），非特（ ）朝廷士大夫而已；盘庚不为（ ）怨者故改其度（ ），度（ ）义而后动，是（ ）而不见可悔（ ）故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽（ ）斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事（ ）事（ ），守前所为而已，则非某之所敢知（ ）。 无由会晤（ ），不任区区（ ）向往之至! 知识清单 一、作家、作品简介 王安石（1021－1086），字介甫，晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称 王荆公 。抚州临川人（现为抚州东乡县上池里洋村），北宋杰出的 政治家、 思想家 、文学家 。唐宋八大家之一。 二、字词梳理 （1）司马谏议：指司马光（1019-1086），字君实，陕州夏县（今属山西）人，北宋政治家、史学家。当时司马光任翰林学士、右谏议大夫，写信反对王安石变法，本文是主安石的回信。 （2）某：草稿中用以代指本人名。 （3）蒙教：承蒙您赐教（指来信）。蒙，受。 （4）游处：同游其处、交往。 （5）每：常常。 （6）所操之术：指所持的政治主张。操，持，术，方法，主张。 （7）强聒：唠叨不休。聒，说话声嘈杂。 （8）不蒙见察：不能被（您）理解。 （9）故略上报：所以只简单地给您回信。司马光因反对新法，曾三次给王安石写信，其中第一封长达三千字。王安石收到信后曾写了一封短信回复。即此处说的“略上报”。 （10）辨：同“辩”，分辨。 （11）重念：又想。 （12）视遇：看待，对待。 （13）反复：指书信往返。 （14）卤莽：粗疏草率。卤，同“鲁”。 （15）具道所以：详细地说出我之所以这样做的理由。 （16）尤在于名实：特别在于名和实（是否相符）。 （17）天下之理得矣：天下的大道理就清楚了。 （18）侵官，生事，征利，拒谏：这都是司马光信上指责的话。意思是，王安石变法，添设新官，侵夺原来官吏的职权；派人到各地推行新法，生事扰民，设法生财，与民争利；朝中有反对的意见，拒不接受。征，求。 （19）以谓：以为，认为。 （20）受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司：从皇帝那里接受命令，议订法令制度，又在朝廷上修正，把它交给负有专责的官吏（去执行）。人主，君主。 （21）不为：不能算是。 （22）举：施行。 （23）辟邪说，难壬人：批驳正确的言论、排斥巧辩的佞人。辟，批驳。难、排斥。壬人，善于巧言献媚、惑众取宠的人。 （24）前：预先。 （25）苟且：得过且过，没有长远打算。 （26）非一日；不是一天（的）事了。 （27）恤：顾念，考虑。 （28）同俗自媚于众：附和世俗的见解，向众人献媚讨好。 （29）汹汹然：大吵大闹的样子。 （30）盘庚之迁：商王盘庚为了巩固统治、避免自然灾害，将国都迁到殷（今河南安阳）。 （31）胥怨：相怨，指百姓对上位者的怨恨。 （32）非特：不仅。 （33）度：计划。 （34）度义而后动：考虑适宜就行动。义，适宜。 （35）是：认为正确。 （36