第09讲 初识文言-【暑假自学课】2023年新六年级语文暑假精品课（统编版五四学制）（上海专用）

第09讲 初识文言 1、能够读通短文，整体感知，了解大意 2、能够联系上下文理解重点文言实词的意思 3、学会理解文言文中所蕴藏的深刻道理 【知识梳理】 寓言神话类 夸父追日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 【逐走】竞跑，赛跑。逐，追赶。    【入日】追赶到太阳落山的地方。 【足】够。    【北】向北。 【大泽】大湖。     【道】中途，半路   【弃】遗弃。 【邓林】桃林。         【夸父追日（成语）】比喻决心大或不自量力。  译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 狐假虎威 虎求百兽而食之①，得狐。狐曰：“子无敢食我也②！天帝使我长百兽③，今子食我，是逆天帝命也④。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎⑥？”虎以为然⑦，故遂与之行⑧。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也⑨，以为畏狐也。——《战国策》 [ 注释 ] ①求——搜求，寻找。        ②无敢——不敢。 ③长（zhǎng）—首领。这里用作动词，当首领。   ④逆—违反。命—命令。 ⑤不信——不老实，说话。  ⑥走——跑，逃走。 ⑦然——对的。      ⑧遂——于是，就。 ⑨畏——害怕。 [ 译文] 老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。 [ 寓意 ] 人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。 【例题精讲】 例1： 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 注释：涉：跋涉，就是渡过江河的意思。                         遽：急遽，立刻，表示时间很紧迫。          契：动词，用刀子雕刻。  坠--落。                 惑：迷惑这里是对事物感到糊涂不理解的意思。 1.解释加点字。 其剑自舟中坠于水 （ ） 是吾剑之所从坠 （ ） 2.翻译句子 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 3.从表达方式上看，选问中前两句的是（ ），最后一句是（ ）。 4.文中刻画楚人运用了哪些描写方法？突出了他什么特点？（ ） 5.这寓言叫什么？他说明了什么道理？     例2： 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 1.“弃而还走”中“还”的意思是：           。 2.翻译文中画线句子：           。 3.这个故事讲的是           成语。 4.这个成语的含义是：           。 文言文阅读 精卫填海 发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状③如乌④，文首⑤，白喙⑥，赤足，名曰“精卫”，其鸣自洨⑦，是炎帝之少女⑧，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔⑨西山之木石，以堙⑩于东海。 【注释：①发鸠（jiū）之山：山名，旧说在今山西省长子县西。②柘(zhè)木：柘树，桑树的一种。③状：形状、样子。④ 乌：乌鸦。⑤文首：头上有花纹。⑥喙（huì）：嘴。⑦其鸣自洨(xiào)：它的叫声很像自己呼叫自己。⑧少女：小女儿。 ⑨衔：叼着。 ⑩堙(yān)：填塞，堵塞。】 1．抄写文言文中描写精卫鸟样子的语句___,精卫鸟原来叫____。 2．对照注释、联系上下文，理解“常衔西山之木石，以堙于东海”。 _________ 3．读了这则文言文，你从精卫身上学到了什么？