2023届高考语文作文模拟写作-感恩 课件23张

感恩作文 滴水之恩，当涌泉相报 中国历史上有两个著名的关于报恩的故事： 《史记•淮阴侯列传》中记载，帮助汉高祖打天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候他时常要饿着肚子。幸而有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断地救济他，给他饭吃。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，送给她黄金一千两以答谢她的恩情。 《韩非子》里说了关于管仲的这样一个故事：在齐国的公子小白与公子纠争夺王位的过程中，公子纠失败，当时辅佐公子纠的管仲在鲁国被抓住，将押往齐国，经过绮乌这个地方时，又饥又渴，守边境的人跪下来喂给他食物、趁机问管仲：“如果你有幸到了齐国没有死，反而被任用了，你拿什么来报答我呢？”管仲回答他说：“如果像你说的那样，我会用贤使能，论功行赏，我拿什么来报答你呢？”守边境的人心里很怨恨他。 如果你在人才招聘现场，面试考官给了你这两段材料，让你作一个即兴发言，请你拟写一个发言稿。 注意：综合理解材料，自拟标题，确定立意，不得套作，不得抄袭，卷面工整，800字以上。 作文审题五种意识 主体意识 ——我是谁 对象意识 —— 写给谁、给谁看 背景意识 ——从哪来（材料信息） 任务意识 ——到哪去（写什么内容） 文体意识 ——看什么题材、用什么格式 我，应聘者 面试考官 材料： 韩信一饭千金 管仲公正客观对待守境人的恩惠。 关于材料即兴演讲 发言稿——副标题揭示题材 审题立意 这是一道典型的任务驱动型材料作文题，重在考查理性思维，题目通过设置人才招聘的写作情境，联系传统文化来命题。材料提供的两则报恩故事，第一个是韩信用千金报答漂母一饭之恩的故事，体现了中国传统文化中知恩图报、滴水之恩涌泉相报的思想。第二个是管仲拒绝用公职报答私恩，不惜开罪有恩于自己的绮乌封人的故事，体现的是为官者不以公职报私恩、公私分明的治国理政理念。试题提供的写作情境是人才招聘现场，考生必须考虑面试考官的命题意图，将思考重心放到第二则材料上，辩证思考公职与私恩的关系，不可就第一则材料来单纯地谈知恩图报是为人的根本。 审题立意 立意 综合各种信息确定作文立意 1.人应该心怀感恩、知恩图报，但要注意报恩的方式； 2.国家、集体的利益是高于私恩的； 3.在做事时国家和集体的利益高于个人，人要有集体主义精神。 优秀题目： 1.知恩图报如何报。 2.公私分明，不以公职报私恩。 3.不同的报恩方式，体现不同的思想境界。 4.成大事者公其心，不以小恩废大道。 5.知恩图报，且知方也. 偏题题目： 1.知恩不报枉为人。（偏题，断章取义，只关注第一则材料。） 2.推恩四海，国泰民安，是一种高层面的报恩方式。（不是题目探讨的问题。） 3.公与私。（跑题，脱离报恩来谈公与私，偷换了材料提供的核心概念。） 4.拒绝报恩，管仲之过。（跑题，没有综合理解材料，价值判断错误。） …… 市私恩不如行公义 尊敬的各位面试官： 您们好，我是来应聘的应征者，我今天发言的题目是《市私恩不如行公义》。 看到您们给的材料，我深有感触，韩信的故事告诉我们，受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。但我认为感恩确实必不可少，但是在回报的时候应该注意应将国家、集体的利益放在前，个人的利益应放在后。 羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。但是这并不代表着我们应该毫无底线的去报恩。 正如管仲回复守边境的人那样，若依照滴水之恩当涌泉相报，那就会出大问题。我们知道，管仲帮助齐桓公奠定了霸主的地位。这一成绩的取得，与管仲任人唯贤、论功行赏的思想是分不开的。假如管仲是“私”字当头，不顾公义，那么像守边境的这样对他有私恩的人，肯定会得到提拔。 但请试想一下，提拔之后的结果是什么呢？很可能是那些被提拔的人，对管仲感恩戴德，纷纷说管仲的好话，但却又很有可能朋党为奸，挖齐国的墙角。那时候，市私恩的结果是弄垮了齐国，肥了管仲自己。这显然是不对的，因此在报恩时应将国家、集体的利益放在前。 英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮忙时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你明白每个人都在享受着别人经过付出给自我带来的欢乐生活；学会