内容正文:
喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
沈英甲
海北州第二高级中学
王海静
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写作背景
2001年2月19日,在人民大会堂,江泽民亲自为袁隆平院士颁发了“国家最高科学技术奖”。本文就是在袁隆平获奖后,记者沈英甲写的一篇关于袁隆平先进事迹的人物报道。
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文体知识——通讯
通讯:
记叙文
记叙、描写为主,穿插抒情、议论等多种手法
反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式
4
文体知识——人物通讯
报道先进人物的通讯
有人物事迹的记叙
有人物形象的描写
有作者的观点立场(议论、抒情)
比其它文学作品更具真实性
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音正形准
①稻菽( )
②饥馑( )
③分蘖( )
④田埂( )
⑤一蔸( )
⑥籼稻( )
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《喜看稻菽千重浪》内容梳理
《喜看稻菽千重浪》内容梳理
文体 ??????
报道对象 ??????
文章章节 曾记否,到中流击水 创新是科学家的灵魂和本质 事实是科学家的空气 饥饿的威胁在退却
人物典型事件
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人物精神品质 ……
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作者的立场态度 ??????
读文先解题
作为一篇通讯,本文的标题形式有什么特点?
运用了什么修辞手法?有何作用?
如何解读?饱含作者怎样的情感?
一、曾记否,到中流击水?
1、文章是如何引出杂交水稻之父袁隆平的?
2、本小节第二段描写“我”的感受和那些称谓有何目的?
3、本小节第四段引用古语和毛泽东的话有何目的?
4、记叙袁隆平发现特异稻种的过程中作者穿插进了大量的细节描写,请你举出一例来分析。
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小结
曾记否,到中流击水
2001年领奖前仍在稻田工作
敬业精神
细心严谨、一丝不苟的工作态度
淡泊名利、朴实无华的品质
1961年发现第一代天然杂交水稻
高度的社会责任感、担当精神
热爱科研事业
探索、科学、严谨、实践
二、创新是科学家的灵魂和本质
1、袁隆平在研究杂交水稻的过程中遇到了什么困难?他是怎样解决的?
2、在这一小节中为了表现袁隆平勇于创新的精神品质作者采用了什么方法?
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三、事实是科学家的空气
1、有人贬斥杂交水稻是“三不稻”,袁隆平是怎样做的?体现了他的何种精神品质?
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四、饥饿的威胁在退却
1、本小节在说明杂交水稻对中国和世界的贡献时,多处运用了数据,有什么作用?
2、本小节在突出袁隆平的研究贡献时还用了什么手法?
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小结
创新是科学家的灵魂和本质
1964年找到水稻天然雄性不育株
不盲从的智慧、不退却的勇气
科学探索、大胆创新
事实是科学家的空气
1992 年袁隆平发表文章反驳贬斥杂交稻的文章。
实事求是、坦荡无畏
饥饿的威胁在退却
1986 年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想
矢志不渝
深入探究
1、一篇好的通讯,通过对人物一言一行的描写,会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的?
2、写人物通讯,可选的事例很多,但是作者围绕主题,选取可以突出人物个性的事例,选材精,不庞杂。作者是用什么样的结构和手法将这些具体、典型事例贯穿起来的?
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他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却荏苒只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!”——2004年“感动中国”颁奖词
我有两个梦想,一个禾下乘凉梦,还有杂交稻覆盖全球梦。
人就像一粒种子,各方面都要健康。
我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。
我成功的秘诀:知识,汗水,灵感,机遇。
经典语录
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