专题11 文言文比较阅读-2022-2023学年七年级下册语文期中期末考试高频考点专题训练

2022-2023学年第二学期七年级语文期末备考专题复习 专题11 文言文比较阅读 （一）阅读下面两则文言文，完成问题。 （甲） 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” （乙） 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 （选自《三国志•吴志•吕蒙传》） 1.解释下列句子中加点字的意思。 ①及鲁肃过寻阳 _____ ②即更刮目相待 _____ ③君宜顾之 _____ ④因为肃画五策 _____ 2.下列句子中加点词语不是古今异义的一项是 （    ） A．不可以故意待之 B．今东西虽为一家 C．因为肃画五策 D．肃于是越席就之 3.反复品读，赏析下面两个句子表达的情感。 ①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ②肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。” 4.下面是小文和小语两位同学的关于甲乙两段文字的讨论。请你根据上下文，在横线上将对话补充完整。 小文：两段文字写的都是“鲁肃与蒙论议”的片段，但甲段一笔带过，而乙段则多了①_____和②_____两个情节。 小语：是的，乙段描写详尽，人物塑造较为丰满，写出了鲁肃对吕蒙由轻视到看重的思想转变过程。如面对吕蒙“将何计略，以备不虞”的询问，“肃造次应曰”，“造次”词写出了鲁肃回答吕蒙询问时③_____的神态；吕蒙面对鲁肃的轻视，并不气恼，而是为肃画五策，展现了他④_____，从而赢得了鲁肃对他的重视。 （2022·云南文山州期末)（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 【乙】 薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢③求反，终身不敢言归。 （节选自《列子·汤问》） 【注】①讴：唱歌。②郊衢（qú）：郊外的路口。③谢：道歉谢罪。 1. 解释下列句子中加点字词的意思。 （1）但当涉猎 涉猎：________________ （2）见往事耳 见：________________ （3）遂辞归 辞：________________ （4）秦青弗止 弗：________________ 2. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）卿今当涂掌事，不可不学！ （2）薛谭乃谢求反，终身不散言归。 3. 甲、乙两文中孙权和秦青在劝说技巧上各有哪些高明之处？ 4. 综观两文，吕蒙和薛谭变化对你有什么启示？ （2022·重庆忠县期末）（三）阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务③行仁化，而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 （节选自《宋史·陈尧咨传》） 注释：①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③务：致力，从事。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼：古人的一种配饰。 1. 解释下列加横线的词。 （1）公亦以此自矜（ ） （2）康肃笑而遣之（ ） （3）尧咨每以弓矢为乐（ ） （4）岂汝先人志邪？（