精品解析：浙江省宁波赫威斯肯特学校2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

宁波赫威斯肯特学校普高部第一次月考历史试题 一、选择题Ⅰ（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 一般认为，人类文明产生的标志是私有制、阶级、国家、文字和城市等的出现。但是前美安第斯山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的；埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。这表明人类早期文明呈现（ ） A. 共生性 B. 多元性 C. 一体性 D. 交融性 2. 古印度《摩奴法典》规定：“如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度（ ） A. 强调职业等级贵贱分明 B. 宣扬神权至高无上 C. 维护了奴隶主贵族特权 D. 保留同态复仇习俗 3. 中古时期的阿拉伯帝国被誉为“东西方文明交流的桥梁”。古印度发明的数字由其传入欧洲后，逐渐成为全世界通用的数字，被称为 A. 腓尼基字母 B. 希腊字母 C. 罗马数字 D. 阿拉伯数字 4. 中古时期，欧亚地区出现了不少有影响力的大帝国，这些帝国大都实行集权统治。下列帝国中，最高统治者掌握政治、军事和宗教大权，习称哈里发的是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 俄罗斯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 5. 8世纪中叶，新罗（今朝鲜）在中央设执事省，地方设州、郡、县、乡，采用科举制选拔官吏，以《左传》《礼记》《孝经》为主考科目。这反映当时的朝鲜（ ） A. 民族意识淡薄 B. 仿效唐朝制度 C. 重视制度创新 D. 对外交往频繁 6. “他们的城市建筑精美……城内有300多座用于祭祀的金字塔庙宇……发明独特的文字，用复杂的立法纪年，并采用20进位制，也知道‘零’的概念。”“他们”是（ ） A. 班图人 B. 玛雅人 C. 印度人 D. 埃及人 7. 完成了人类史上第一次从西欧绕非洲来到东方，从而开创了当时东西方之间最短的海上航路的航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达・伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 8. 中世纪西欧天主教会是封建统治的堡垒，因此，“要想把每个国家的世俗的封建制度成功地各个击破，就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。”为此，一场席卷西欧的运动爆发了，这一运动的代表人物是（ ） A. 马丁·路德 B. 但丁 C. 哥白尼 D. 伏尔泰 9. 与古代东方只许帝王显贵和神灵发生牵连不同，希腊宗教则把神拉到人的中间，神性和人性不仅没有不可逾越的界限，而且交相辉映，神是人的完美典型，在神的形象中可以想见人的智慧和美质可能达到的最高境界。希腊宗教的“神人同形同性论”的思想促使整个希腊文明带有（ ） A. 天赋人权色彩 B. 天人感应特征 C. 人文主义色彩 D. 君权神授特征 10. 到15世纪晚期，英格兰的都铎王朝逐渐形成了较为强大的王权，法兰西国王完成了国家统一。15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。这一现象（ ） A. 适应了社会发展需要 B. 结束了天主教会统治 C. 阻碍了自治城市发展 D. 导致了资产阶级革命 二、选择题Ⅱ（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 11. 钱乘旦在《西方那一块土》中指出，农业一旦产生，定居就一定出现。一旦定居，人口的数量就会增加。随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传播到四面八方。作者意在强调（ ） A. 农耕文明具有扩张潜能 B. 农业是文明产生的基础 C. 文明扩张方式存在差异 D. 人地矛盾推动文明融合 12. 公元前430年，雅典与斯巴达酣战不休，一种未知的疾病传到雅典。病魔短时间杀死了大约1/4的雅典陆军，至少有1/3的雅典人口死亡，更可怕的是，灾难还摧毁了人们的精神。雅典最终败给了斯巴达，不复强盛，这一切成为了西方文明史的“转折点”。以上表明（ ） A. 文明存续取决于医疗水平 B. 疫病影响文明发展进程 C. 疫病有利于世界秩序重建 D. 古代文明无法应对疫病 13. “字母的创造跟东地中海的贸易有重大关系，贸易需要记账，经商需要知识”，字母文字起源于腓尼基。下列关于腓尼基字母的说法正确的是 A. 是世界上最古老的文字 B. 是欧洲所有字母文字的源头 C. 诞生于埃及和西亚文明的交汇点 D. 在东方演化为阿拉马字母和拉丁字母 14. 波斯国王大流士一世宣称：凡忠信之士,我赐予恩典；凡不义之士,我严惩不贷……凡我给他们一切命令,他们都遵行不误。大流士一世意在强调（ ） A. 帝国疆域的辽阔 B. 君权神授的观念 C. 官僚体系的完善 D. 专制君主的地位 15. 11世纪的西欧城市出现了新兴的市民阶层，这让教会措手不