专题12 二元一次方程组应用题分类训练专题-【赢在期末】2022-2023学年七年级数学下册期末复习专项刷题(人教版)

2023-06-02
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弈泓共享数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第八章 二元一次方程组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 585 KB
发布时间 2023-06-02
更新时间 2023-06-02
作者 弈泓共享数学
品牌系列 -
审核时间 2023-06-02
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来源 学科网

内容正文:

【期末复习专项刷题】 专题12 二元一次方程组应用题分类训练专题 类型1 工程问题 1.巴川河是铜梁的母亲河,为打造巴川河风光带,现有一段长为米的河道整治任务由A、两个工程队先后接力完成工程队每天整治米,工程队每天整治米,共用时天. (1)求A、两工程队分别整治河道多少天?(用二元一次方程组解答) (2)若A工程队整改一米的工费为元,工程队整改一米的工费为元,求完成整治河道时,这两工程队的工费共是多少? 2.古运河是扬州的母亲河,为打造古运河风光带,现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成.A工程队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天. 根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下: 甲:乙: (1)根据甲同学所列的方程组,请你指出未知数x、y表示的意义 甲:x表示______,y表示______; 请你补全乙同学所列的方程组: 乙:①______,②______; (2)求A、B两工程队分别整治河道多少米?(写出完整的解答过程) 3.高速公路作为一种现代化的公路运输通道,对沿线的物流、资源开发、招商引资、产业结构的调整、横向经济联合起到积极的促进作用,在A、B两城市间准备修建一条1200千米的高速公路,若该任务由甲、乙两工程队先后接力完成路基建设,甲工程队每天修建4千米,乙工程队每天修建2千米,两工程队共需500天完成路基建设,求甲、乙两工程队分别修建高速公路路基多少千米? 根据题意,小刚同学列出了一个尚不完整的方程组 (1)根据小刚同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义: x表示_____________, y表示___________; (2)小红同学设甲工程队修建高速公路路基x千米,乙工程队修建高速公路路基y千米,请你利用小红同学设的未知数解决问题. 4.在某外环公路改建工程中,某路段长6140米,现准备由甲、乙两个工程队拟在25天内(含25天)合作完成,已知两个工程队各有20名工人(设甲、乙两个工程队的工人全部参与生产,甲工程队每人每天工作量相同,乙工程队每人每天工作量相同),甲工程队1天、乙工程队2天共修路400米;甲工程队2天、乙工程队3天共修路700米. (1)试问:甲、乙两个工程队每天分别修路多少米? (2)甲、乙两个工程队施工8天后,由于工作需要需从甲队调离m人去其他工程工作,总部要求在规定时间内完成,请问:甲工程队最多可以调离多少人? 类型2 行程问题 5.一艘轮船在相距120千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,从乙地到甲地逆流航行用10小时.(请列方程或方程组解答) (1)求该轮船在静水中的速度和水流速度; (2)若在甲、乙两地之间的丙地新建一个码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少千米? 6.A、B两地相距4千米,甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发骑自行车到A地,两人同时出发,30分钟后两人相遇,又经过10分钟,甲剩余路程为乙剩余路程的3倍. (1)求甲、乙每小时各行多少千米? (2)在他们出发后多长时间两人相距1千米? 7.张老师组织七年级(1)班的学生乘客车去环境自然保护区去参观,前三分之二路段为平路,其余路段为坡路,已知客车在平路上行驶的平均速度为60千米/时,在上坡路行驶的平均速度为40千米/时.客车从学校到环境自然保护区走平路和上坡路,一共行驶了4.2时. (1)求客车在平路和上坡路上各行驶多少时间? (2)第二天原路返回,发现回程比去时少用了0.9时,问客车在下坡路行驶的平均速度是多少? 8.甲、乙两车分别从两地同时出发,相向而行,其终点分别为两地.两车均先以100千米每小时的速度行驶,再以80千米每小时的速度行驶,且甲车以两种速度行驶的路程相等,乙车以两种速度行驶的时间相等.甲车从地到达地行驶的总时间为小时,乙车从地到达地行驶的总时间为小时. (1)若乙车行驶的总时间为4小时,求的值; (2)若乙车比甲车早到达0.25小时,求的值. 类型3 配套问题 9.某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品. (1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题. (2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示

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