内容正文:
七年级下册期末全册综合素养评价
道德与法治模拟练习
一、单选题
1.“学贵知疑,大疑则大进,小疑则小进,不疑则不进。”这句名言告诉我们( )
A.要敢于质疑,勇于创新 B.要敢于竞争,善于斗争
C.要尊重老师,言听计从 D.要搏击人生,怀疑一切
2.下列能够体现批判性思维的是( )
A.妈妈批评小明学习不认真,小明跟妈妈顶嘴
B.小雅有写日记的习惯,经常用文字记录心情
C.同桌上课回答问题错误,小文嘲笑对方
D.发现老师写错了字,同学们进行善意提醒
3.全国多地半夜进行大面积消杀;疫情期间要用75%乙醇喷蔬菜和水果进行消毒……这些谣言不仅误导了大众,也给疫情防控工作带来不利影响。谣言止于智者,作为中学生我们要( )
①明辨是非,不信谣、不传谣 ②保持好奇,一心追求独特
③严厉惩处造谣、传谣的行为 ④独立思考,不人云亦云
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,同学在私下议论纷纷,小茜为此非常苦恼和困惑。对此认识正确的是( )
①男女生交往,要慎重对待,理智处理
②男女生之间要拒绝交往,保持距离
③与异性交往是我们成长的一个重要方面
④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
5.央视报道的一幕幕感人的瞬间,透露了“逆行情侣”的真实写照。疫情期间,我们看到了很多医护人员之间的爱情,患难见真情,他们用责任与担当铸就了“中国爱情”。关于爱情,下列理解正确的是( )
①爱情与自身责任心没有关系
②爱情需要具有爱他人的能力
③爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想
④爱情包含尊重、珍惜、平等和自律等
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.成都树德联合学校小学部校长王华倩说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们( )
①青春的探索需要自信
②自信让我们充满激情
③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力
④只要自信就一定能取得成功
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.下图漫画启示我们( )
A.青春的我们拥有无尽的遐想
B.要知廉耻,懂荣辱
C.青春的探索需要自信
D.自信是实现青春梦想的唯一力量
8.自信的人往往有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会。下列诗句中,能体现出自信的是( )
①天生我材必有用,千金散尽还复来 ②千山鸟飞绝,万径人踪灭
③海到天边天作岸,山登绝顶我为峰 ④树欲静而风不止,子欲养而亲不待
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
9.杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,人的情绪( )
①是毫无关联的
②是复杂多样的
③消极多于积极
④会受外界影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.唐诗《早发白帝城》,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”诗人李白在诗中反映的情绪是( )
A.愤怒 B.悲哀 C.恐惧 D.愉悦
11.人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有( )
A.喜、怒、哀、惧
B.悲、欢、离、合
C.知、情、意、行
D.喜、怒、哀、乐
12.铺开中国大地壮丽山水画卷,纵览华夏历史辉煌灿烂文明,追忆东方巨人百年抗争岁月,展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是( )
A.中华之美,唯在山河壮丽 B.华夏文明,世界首届一指
C.百年抗争,实现民族复兴 D.伟大祖国,你是我的骄傲
13.人非草木孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感的世界。情感的作用有( )
①影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
②有助于我们全面观察事物,探索未知
③反映着我们对人和对事的态度、观念
④情感对人毫无意义
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
14.进入初中后,课程难度增加,很多同学的学习压力越来越大,不可避免地产生了焦虑感。如果让你鼓励他们,下列表述合适的是( )
①体验负面情感未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历
②将负面情感转变为成长的助力,能获得美好的情感体验
③负面情感对于我们的成长也有意义,它能使生命更加饱满丰盈
④正面情感体验助力成功,负面情