7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

7.2 自由平等的追求 学习目标 1、我们应该如何珍视自由？ 2、什么是“特权”？它有什么表现和后果？ 3、为什么要反对特权？ 4、我们应该如何践行平等？ 01 珍视自由 运用你的经验 什么时间上学，做不做作业是我的自由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的，是我的自由！ 你为什么总是上学迟到、不做作业？竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物？ 运用你的经验 思考：根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 《义务教育法》第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 《预防未成年人犯罪法》第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物； 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。 运用你的经验 什么时间上学，做不做作业是我的自由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的，是我的自由！ 你为什么总是上学迟到、不做作业？竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物？ 答：田某的言行是错误的。 （1）在社会生活中，法治标定了自由的边界。守住法律的底线，才能享有自由。 （2）材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物，这些都是法律禁止的行为。如果不加以抵制，甚至会违法犯罪，失去自由。 （3）我们要珍惜自己享有的自由，不做违反法律的事情。 如何珍视自由？ 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。 探究与分享 A：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。 C：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。 B：言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。 答：三位网友的观点都很合理。 唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权，需要承担相应的法律责任。 思考一：结合三位同学的观点，请你评论唐某的言行。 思考二：如果你是关某，会怎么做？ 答：与唐某和解要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；去法院起诉。 探究与分享 如何珍视自由？ 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 践行平等 11 时间过得很快，小田经过一系列教训开始努力学习，顺利在职业学校毕业。毕业后他和同伴一起去人才市场应聘，屡屡遇到难题。 就在这时，室友说她工作已经搞定了，她叔叔是某市电力局的局长直接安排在电力公司里，工资可观，待遇很好。 反观他，去应聘的单位都有明确的要求：1.70以上的身高，本科以上学历。甚至他在一个单位中笔试面试成绩都第一，但他患有乙肝，录用单位以体检不合格为由拒绝录用他，难道他真的找不到工作了吗？ 小组讨论：（1）小田的事例反映了社会中存在什么现象？ （2）这种现象有何危害？ （3）我们应该怎样对待这种现象 从“体验小田的求职之路”探究如何践行平等 特供食品 特权住房 特权车辆 所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特权医疗 特权的含义 只享受权利不承担义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 这些都体现了哪些特权现象？ 特权的表现 追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 特权的后果 我们身边存在哪些不平等的现象？ ① 践行平等，就要反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” 如何践行平等？ 取消公务员35岁限制 时政热点： 2022两会政府报告专门指出，“坚决防止和纠正性别、年龄等就业歧视，着力解决侵害劳动者合法权益的突出问题。” ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 思考：解决就业歧视启示我们如何践行平等？ ①原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 ②要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。因而每个公民都有获得救治的权利。 损害了公民的人格尊严；违背了法律面前人人平等的原则；影响社会和谐稳定。 面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ③践行平等，敢于抵制不