内容正文:
三年级语文(下册期末)试卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
cháng zuǐ yǔ máo wán shuǎ diào yú
xiǎng liàng dā chuán xǐ ài shuì jiào
二、比一比,再组词。(10分)
壮(______) 飘(_______) 访(______) 饱(______) 辫(_______)
状(______) 漂(_______) 仿(______) 抱(______) 瓣(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
一层 创举 名扬中外的 人
一个 薄片 来来往往的 画
一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥
一乘 名画 世界闻名的 龙
四、想一想,选词填空。(10分)
A.居然 B.果然
1. 要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!现在(______)爬上来了。
2.预报明天有雨,到了第二天,(______)下起了雨。
A.已经 B.曾经
3.我熟悉这条路,因为我(____)走过几次。
4.我(_____)去过老师的办公室了。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
_______________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
(1)雨一来,他们便放假了。
①风一吹,他们便___________________________。
②_____________________________________。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
__________________________________________________________
4.品读句子,完成练习。
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(1)这两句话都运用了______________的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹__________________________________。
②夜空中的小星星______________________________________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,长满青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
1.短文的前两个自然段是围绕“________________________”这句话来写的。
2.从文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语?用“____”在文中画出来。
3.第二自然段写了草原上的____________、____________和___________,描写了静态的草原,突出了草原______________的特点。
4.第________自然段描写了动态的草原,突出了草原______________的特点。
七、习