1.2 数轴(含pdf版)-2023-2024学年小升初(新七年级)数学暑假衔接教材(人教版)

2023-06-02
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原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 ❊1.2 数轴 课前导入 【思考】1.同学们,上图中雪容融和冰墩墩的距离是多少? 2.若是小花同学在雪容融和冰墩墩的正中间,那么小花同学所在地方的数是多少呢? 题型精析 知识点一 数轴的概念 内容 数轴的概念 规定了_______,_______,_______的直线叫做数轴. 【说明】1.原点:表示数 0的点; 2.正方向:数字从小到大排列的方向,一般规定向右为正方向; 3.单位长度:人为规定的代表“1”的线段的长度. 题型一 数轴的认识 例 1 下面表示数轴的图中,正确的是( ) A. B. C. D. 变 1 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( ) A. B. C. D. 例 2 下列说法:①数轴上的点只能表示整数;②数轴是一条线段;③数轴上的一个点只能表示一个数; ④数轴上找不到既不表示正数,又不表示负数的点;⑤数轴上的点所表示的数都是有理数.其中正确的有 ( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 例 3 数轴上原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数 变 2 下列说法正确的是( ) A.有原点、正方向的直线是数轴 B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数 C.有些有理数不能在数轴上表示出来 D.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示 变 3 数轴上原点及原点左边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数 知识点二 数轴上的数 1.在数轴上,“0”右边的数是_______数,“0”左边的数是_______数. 2.在数轴上,右边的数始终比左边的_______. 3.在数轴上,左-右____0;右-左____0(填>、<或=). 4.在数轴上,往左边会越来越小,往右边会越来越大. 1.如图所示,若 M=-2,“M”向右移动 4 个单位后是多少?_______. 2.如图所示,若 M=-2,“M”向左移动 4 个单位后是多少?_______. 考点二 数轴上的数 例 1 实数 a b, 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( ) A.a<-2 B.b<1 C.a>b D.b<2 例 2 如图,数轴的单位长度为 1,如果点 B表示的数是 4,那么点 A表示的数是( ) A.1 B.0 C.2 D.-4 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 例 3 如图,数轴上的两个点分别表示数 a和-2,则 a可以是( ) A.-3 B.-1 C.1 D.2 变 1 实数 a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,若实数 c满足 b c a  ,则 c的值可以是( ) A.-3 B.-2 C.2 D.3 变 2 如图,在数轴上点 A表示的数可能是( ) A.3.5 B.-3.5 C.-2.6 D.2.6 例 4 把下列六个数:-2.5, 2 13 ,0,+5,-4, 2 1  ,分别在数轴上表示出来. 例 5 画出数轴,在数轴上表示下列有理数: 2 , 2.5 ,0, 2 9 ,3,并把这些数按从小到大用“<”号连 接. 变 3 画出数轴,在数轴上表示下列各数:+5,-3.5, 2 1 , 2 11 ,4,0.并用“<”连接. 例 6 数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为 1cm,若在数轴上随意画出一条长 2021cm 长的线段 AB,则线段 AB盖住的的整点有( )个. A.2018或 2019 B.2019或 2020 C.2022或 2023 D.2021或 2022 变 4 长为 2021个单位长度的木条放在数轴上,最多能覆盖______个整数点. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 知识点三 数轴上两数的距离与中点 内容 数轴上两点间的距离 图中两点间的距离为: ba  左右小大 . 数轴上两点的中点 图中两点的中点为: 2 ba  . 题型三 数轴上两点的距离 【方法点睛】数轴上计算两点之间的距离的方法是:1.作图法;2.右边-左边,即大-小. 例 1 数轴上表示-5和 3的两点之间的距离是( ) A.3 B.6 C.7 D.8 变 1 在数轴上表示-2的点与表示 3的点之间的距离是( ) A.-5 B.5 C.1 D.-1 例 2 一只蚂蚁沿数轴从点 A向右爬 5个单位长度到达点 B,点 B表示的数是-2,则点 A所表示的数是 ( ) A.5 B.3 C.-3 D.-7 例 3 如图,在数轴上,点 A表示的数是-2,将点 A沿数轴正方向向右移动 4个单位长度得到点 P,则 点 P表示的数是( ) A.4 B.3 C.2 D.-2 变 2 在数轴上,点 A表示-2,从 A点出发,沿数轴向右

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