05 第五单元 课文（四）-【黄冈名师天天练】2022-2023学年二年级下册语文（统编版）

小学语文二年级下册|RJ 12 寓言二则 一、根据要求完成练习。 ①牢 ②圈 ③坊 ④钻 ⑤喘 ⑥截 1.前鼻韵母的字是： (写序号) 2.⑥字的读音是： 3.根据右图中汉字的演变，我能猜 出这个字是上面的 ,这 用界 个字在本课中的意思是 ①养牲畜的圈 ②监牢 二、读拼音，写词语。 jin pi li jin quan gao zuan jin diu xicà 三、选择合适的词语填空。（只写序号） ①筋疲力尽 ②自言自语 ③亡羊补牢 1.老弟在睡觉的时候，总会( )地说一些梦话。 2.跑完了800米测验后，同学们个个( )了。 3.这次没有取得好成绩，要找出原因吸取教训，( )还为时不晚。 四、根据要求，完成句子练习。 1.“羊已经丢了，还修羊圈千什么？”这句话的意思是() A.羊已经丢了，不用修羊圈了。 B.羊已经丢了，还不修羊圈吗？ C.羊已经丢了，还是需要修羊圈的。 藏网名师 天天练 HUANG GANG MING SHI TIAN TUANLIAN 2.照样子，把句子补充完整。 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 (1)快上课了，小明跑进了教室。 快上课了，小明 跑进了教室。 (2)离上课还早，小明走进了教室。 离上课还早，小明 走进了教室。 五、阅读课文片段，完成练习。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵 往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总 算没白费，禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯 死了。 1.这个人想到的办法是： 结果 2.读文中画线句子的时候，应该用( )的语气。 A.伤心 B.高兴 C.担心 D.紧张 3.禾苗死亡的原因是什么？( A.打了除草剂 B.刀割的 C.人拔的 D.马踏的 4.面对这个人的做法，你有什么看法？想说点什么？ 36 小学语文二年级下册|RJ 13 画▣杨桃 一、给加点的字选择正确的读音，打上“/”。 靠边(kà0kāo) 倒不如(dǎo dào) 跌倒(dǎo dào) 审视(shěn shě) 半晌(shang sang) 教诲(hiu hui) 二、读拼音，写词语。 tu hua kè bai zuòwei XI ha qiang zhe 三、把下列词语补充完整。 ( )( )大笑 视而( )() 赏( )悦( )颜悦( ( )( )实实 认认( )( 四、按要求，改写句子。 1.杨桃就是这个样子的。（改为反问句） 2.看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。（仿照例句补全下面句子） 不同， 也就不一样。 五、根据课文内容选择正确的答案。 这篇课文告诉了我们( )(多选) A.将杨桃画好的方法。 B.看问题的角度不同，会有不同的结果。 C.当别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要嘲笑别人，要看 看别人是从什么角度看的。 ∠双休阅读五 成功的路 白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。他们长得一样强壮，都 想长大后成为一名赛跑冠军。 一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈 妈比赛，还是全输给妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说：“哼，瞧 你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比！”白马驹害羞了，再也不敢跟妈 妈学赛跑了。 黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑 得一样快了。在一旁观看的老黄牛不住地夸奖：“真是太棒了！”黑马驹 心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。 只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻 炼。在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又 一个对手，终于夺得了金牌。他成功了！ 1读一读，在括号里填上恰当的词语。 坚持( 奋力( 夺得( 2白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是 和 3.红马驹的毫不松懈表现在哪里呢？用“”画出来。 4.你从这篇短文中懂得了怎样的道理？() A.坚持到底才会胜利。 B.不要听别人的劝告。 38 小学语文二年级下册|RJ 14小马过河 一、下面加点字的读音，完全正确的一项是( A.磨坊(fang) 牌坊(f6ng) B.马棚(pn) 挡住(dang) C.深浅(qian) 驮着(tu6) D.马蹄(di) 立刻(kè) 二、读拼音，写字词。 yuan yi bo bo mai zi to 我们 抢收 ,以防 降暴雨。 三、下面的句子应该用什么样的语气来读？选一选。（写序号） A.难为情 B.亲切 C.高兴 1.老马( )地说：“你去试一试就知道了。” 2.小马( )地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 3.小马( )地说：“一条河挡住了去路，我…我过不去。” 四、根据课文内容完成练习。 1.小马过河让我们明白的道理