内容正文:
诗歌专题训练------虚实
一、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
秋兴(其二)
杜甫
夔府①孤城落日斜,每依北斗望京华。
听猿实下三声泪,奉使虚随八月槎②。
画省③香炉违伏枕④,山楼粉堞⑤隐悲笳。
请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花。
【注】①夔府:夔州。杜甫当时流寓于此。②八月槎:晋张华《博物志》记载:传说有一个住在海边的人,年年八月海水涨时见有浮槎去来,可达天河。槎,木筏。③画省:指尚书省。汉代这个衙门用胡粉涂壁,上面画有古代贤人烈女,故名。④伏枕:指生病。⑤山楼粉堞:指白帝城楼涂着白粉的齿状短墙。
1.这首诗将眼前的景物与心中的思念融合在一起,前人论之曰“身居夔府,心在京华”,虚实结合。请结合诗句具体分析。
二、阅读下面这首词,完成下列小题。
八六子•倚危亭
(宋)秦观
倚危亭,恨如芳草,萋萋刬①尽还生。念柳外青骢别后,水边红袂分时,怆然暗惊。
无端②天与娉婷③。夜月一帘幽梦,春风十里柔情。怎奈向、欢娱渐随流水,素弦声断,翠绡香减,那堪片片飞花弄晚,蒙蒙残雨笼晴。正销凝④,黄鹂又啼数声。
【注】①刬:同“铲”。②无端:无缘无故地,没有由来。③娉婷:美貌,指美人。④销凝:消魂凝恨。
2.这首词运用了虚实相结合手法,请加以赏析。
三、.阅读下面的宋词,然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。
[注]①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。
3、请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
四、阅读下面这首诗,完成下列小题。
喜观即到复题短篇二首(其二)①
杜甫
待尔嗔乌鹊,抛书示鹡鸰。②
枝间喜不去,原上急曾经。
江阁嫌津柳,风帆数驿亭。
应论十年事,愁绝始星星。③
【注】①大历二年,杜甫客居夔州,诗人之弟杜观由长安途径江陵,将达夔州。杜甫收到弟弟的书信,作诗多首,此是其中一首。②鹡鸰:一种水鸟。《诗经·小雅》中“脊令在原,兄弟急难”句以鹡鸰出现在原野比喻兄弟有急难。③星星:指稀疏的白发。
4.诗的颈联是怎样运用虚实结合的手法表达情感的?请简要分析。
五.阅读下面这首散曲,完成下列小题。
清明二首(其二)
杜甫
此身飘泊苦西东,右臂偏枯①半耳聋。
寂寂系舟双下泪,悠悠伏枕左书空②。
十年蹴鞠③将雏远,万里秋千习俗同。
旅雁上云归紫塞④,家人钻火用青枫⑤。
秦城楼阁烟花里,汉主⑥山河锦锈中。
春水春来洞庭阔,白苹愁杀白头翁。
注:①偏枯:麻痹。②左书空:用左手在空中写字。③蹴鞠:踢球。④紫塞:泛指北方。⑤青枫:古人钻木取火,四时各异其木。《周礼·月令》规定,春天用柳,夏天用枣杏和桑柘,秋天用柞树,冬天用槐檀。春季当用柳,荆楚却用青枫。⑥汉主:指唐皇。
5、第四、五两联虚实结合,可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。
六、、阅读下面这首宋词,完成问题。
鹊桥仙·和范先之送祐之归浮梁①
辛弃疾
小窗风雨,从今便忆,中夜笑谈清软。啼鸦衰柳自无聊,更管②得、离人肠断。
诗书事业,青毡③犹在,头上貂蝉④会见。莫贪风月卧江湖,道日近、长安路远。
[注]①范先之,作者门人。祐之,作者族弟。②更管:哪管。③青毡:家传旧物,典出《晋书·王献之传》。④貂蝉:貂蝉冠,指官僚之冠。
6.这首词上阕“小窗风雨,从今便忆,中夜笑谈清软”楚如何运川虚实结合的手法的?请简要分析。
七、阅读下面这首唐诗,完成各题。
月夜忆乐天兼寄微之①
刘禹锡
今宵帝城月,一望雪相似。
遥想洛阳城,清光正如此。
知君当此夕,亦望镜②湖水。
展转相忆心,月明千万里。
【注】①此诗写于829年,当时诗人在长安,白居易(乐天)在洛阳,元稹(微之)在越州(今浙江绍兴)。②镜湖是越州境内的一个湖。
7.本诗最突出的手法是“虚实结合”,请结合诗歌分析该手法。
八、阅读下面这首词,完成各题。
水龙吟·白莲
[宋]张炎
仙人掌①上芙蓉,涓涓犹湿金盘露。轻妆照水,纤裳玉立,飘飘似舞。几度销凝,满湖烟月,一汀鸥鹭。记小舟夜悄,波明香远,浑不见、花开处。
应是浣纱人妒。褪红衣、被谁轻误?闲情淡雅,冶姿清润,凭娇待语。隔浦相逢,偶然倾盖②,似传心素。怕湘皋佩解③,绿云十里,卷西风去。
【注】①仙人掌:陕西华山之中峰曰莲花峰,其东峰曰仙人掌。②倾盖:指途中相遇,停车交谈,双方车盖往一起倾斜。③湘皋佩解:郑交甫遇见江水女神得赠玉佩。
8.虚境指由实境诱发和开拓的审美想象的空间,本词虚实相生,请赏析本词创生虚境的技巧。
答案
1.(1)第一联由眼前的“孤城落日”,联想到“北斗京华”,写出了诗人千里飘零、思念故都的情怀;(2)“听猿实下”与“奉使虚随”对举,写出了现实情境的凄凉,回归梦想的破灭;(3)“画省”与“山楼”对举,将往昔朝中的荣光与今日荒城的寂寥交织在一起,不胜悲慨。
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