内容正文:
看一看(一)
第二单元 观察物体
一、情境导入
笑笑
妙想
淘气
下面的三幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。
二、探究新知
站在不同的位置,每次最多能看到几个面?先想一想。
【课程资源】从不同角度观察投件箱的
视角视频
二、探究新知
下面四幅图分别是哪位同学看到的?先想一想。
( )
( )
( )
( )
妙想
笑笑
奇思
淘气
二、探究新知
1. 想一想,下面三幅照片分是
哪位小记者拍摄的?把他们的
编号填在照片下面的括号里。
③
①
②
三、巩固练习
2. 下面四幅图分别是谁看到的?实际看一看,连一 连。
三、巩固练习
3. 下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。
三、巩固练习
观察物体:
四、课堂小结
根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物品。
从不同角度观察物体,每次最多只能看到三个面。
从相对位置观察物体,看到的形状是相反的。
再 见
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