内容正文:
期末必考专题:三角形、平行四边形和梯形(单元测试)-小学数学四年级下册苏教版
一、选择题
1.两个完全一样的( )三角形,一定可以拼成一个正方形。
A.锐角 B.等腰直角 C.等边
2.在等腰三角形中,若底角是顶角的2倍,则底角是( )。
A.36° B.72° C.60°
3.三角形的一条边长5厘米,另一条边长6厘米,第三条边长不能是( )。
A.11厘米 B.10厘米 C.9厘米
4.要拼成下图,至少用( )个完全相同的等边三角形才能拼成。
A.1 B.2 C.3
5.如图中三角形被长方形挡住了两个角,那么它( )。
A.一定是锐角三角形 B.不可能是钝角三角形 C.可能是直角三角形
6.一个五边形最少可以分别成( )个三角形。
A.3 B.4 C.5
二、填空题
7.如图,一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是( )度,原来这块纸片的形状是( )三角形。
8.一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米,这个等腰三角形的周长是( )厘米。
9.如图,小棒AB长15厘米,把它剪开围成一个三角形。第一次从C点剪开,其中AC长8厘米;第二次应选小棒( )剪开。三根小棒分别长( )厘米、( )厘米、( )厘米。(每段长取整厘米数)
10.一条红领巾的顶角是130°,它的一个底角是( )°。红领巾是( )三角形。
11.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为( )三角形;若∠A+∠B<∠C,则此三角形为( )三角形。
12.用一根长24厘米的铁丝围一个底边是10厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰是( )厘米。
三、判断题
13.一个四边形的内角和是360°,把它分成4个小三角形,每个小三角形的内角和都是90°。( )
14.如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm,另一条边只可能是4cm-7cm之间的数(取整厘米数)。( )
15.一个等腰三角形的一个角是100°,那么另外两个角一定是40°和40°。( )
16.图中一共有10个三角形。( )
17.下图中,未知角的度数是135°。( )
四、作图题
18.在下面的图形中各画一条线段,按要求分一分。
五、解答题
19.一个等腰三角形的两边长为16厘米和7厘米,你能求出这个等腰三角形的周长是多少吗?
20.用一根铁丝能围成一个边长是12厘米的正方形。如果用这根铁丝围一个底边是8厘米的等腰三角形,腰长是多少厘米?
21.按要求画一画。
(1)画出三角形底边上的高。
(2)在三角形ABC中画一条线段,把它分成一个钝角三角形和一个四边形
(3)根据三角形内角和是,请想办法算出四边形的内角和。
22.有一个三角形,它的三条边中有两条边长分别为4厘米、7厘米,它的另一条边长可能是多少厘米?有几种可能?(边长取整数)
23.如图,三角形ABC和三角形DBC都是等腰三角形,求∠3的度数。(注意:∠A=90°)
24.数学学习要重视推理能力的培养,我们应逐步养成重论据、合乎逻辑的思维习惯,形成实事求是的科学态度和理性精神。
例如,数学书上有这样一个例子:如图,你能推出∠1=∠3吗?我们可以这样进行推理和证明:
因为∠1+∠2=平角=180°,∠2+∠3=平角=180°,
所以∠1=180°-∠2,∠3=180°-∠2,
又因为180°-∠2=180°-∠2,
所以∠l=∠3。
(1)如图,把三角形ABC的边AC延长到点D,你能推导出∠2+∠3=∠4吗?请把下面的推导过程填完整:
因为三角形的内角和是180°,
所以∠1+∠2+∠3=( )°,
所以∠2+∠3=180°-∠( ),
又因为∠1+∠4=平角=180°,
所以∠4=180°-∠( ),
所以∠2+∠3=∠4。
(2)一个五边形的内角和是540°(如图),试一试,推导出∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=( )°。请写出你的推导过程:
参考答案:
1.B
【分析】正方形有4个直角,4条边相等,则要想两个完全一样的三角形拼成一个正方形,三角形中一定有一个直角,且两条直角边相等,这个三角形是等腰直角三角形。据此解答。
【详解】
如图所示,两个完全一样的等腰直角三角形,一定可以拼成一个正方形。
故答案为:B
【点睛】本题考查平面图形的拼接,关键是根据正方形的特征确定所需三角形的特征。
2.B
【分析】等腰三角形中两个底角相等,底角是顶角的2倍,则等腰三角形的内角和是顶角的5倍。根据三角形的内角和为180°可知,顶角是180°÷5=36°,用顶