课外古诗词期末复习 2022—2023学年统编版语文八年级下册

部编人教版八年级语文(下册) 同步训练 课外古诗词默写(二) ☀《题破山寺后禅院》(常建) ●记忆性默写 (1)曲径通幽处, 。 (常建《题破山寺后禅院》) (2) ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》) (3)万籁此俱寂, 。 (常建《题破山寺后禅院》) 『参考答案』(1)禅房花木深 (2)山光悦鸟性 (3)但余钟磬音 ■理解性默写 (4)唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是“ , ”。 (5)常建在《题破山寺后禅院》中,通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是:“ , ”。 (6)昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路,曲径通幽别有天”。该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句“ , ”;下联化用了常建《题破山寺后禅院》中的诗句“ , ”。 『参考答案』(4)曲径通幽处,禅房花木深。(5)山光悦鸟性,潭影空人心。(6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村;曲径通幽处,禅房花木春。 ¤诗歌赏析 (一)阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分) 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 (1)第三、四句表现了破山寺后禅院环境 的特点。(1分) (2)第五、六句表现了作者 的心境。(1分) (3)“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?(2分) 『参考答案』(1)清幽(或清静、幽静) (2)欢悦、空灵 (3)不矛盾。反衬,以声衬静。此时的声响更加衬托出环境之幽。 ☀《送友人》(李白) ●记忆性默写 (1)青山横北郭, 。 (李白《送友人》) (2)_ ,落日故人情。 (李白《送友人》) ■理解性默写 (3)《送友人》中的“ , ”用徐徐而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情。 (4)李白在《送友人》中,借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是: , 。 『参考答案』(1)白水绕东城 (2)浮云游子意 (3)浮云游子意 ,落日故人情。(4)挥 手自兹去,萧萧班马鸣。 ☀卜算子·黄州定慧院寓居所(苏轼) ●记忆性默写 (1)_ _,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) (2)谁见幽人独往来,_ _。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) (3)默写苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》的下片。 『参考答案』(1)拣尽寒枝不肯栖 (2)缥缈孤鸿影 (3)惊起却