8.2 公平正义的守护 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

人教部编版八年级下 8.2公平正义的守护 一．选择题（共14小题） 1． 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为（　　） A．全体中国人民的共同价值追求 B．中国共产党最终奋斗目标 C．中国特色社会主义的基本纲领 D．广大人民群众的物质基础 2． 公平正义是一个美好社会应有的价值。下列行为不能体现公平正义的有（　　） A．国家对生活困难的人给予特殊保护 B．对企业乱排乱放的行为进行处罚 C．小王通过选拔考试成为国家公务员 D．违反交通规则后请朋友帮忙摆平 3． 我国民法典规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典以法律保障见义勇为者的权益，让人们在见义勇为时不再畏首畏尾，这体现了民法典（　　） A．引导公民珍视自由 B．维护社会的公平正义 C．营造平等的社会风气 D．杜绝因见义勇为而受到侵害的现象 4． 有权利必有保障。民法典不仅是“权利宣言书”，还是一部权利保障和救济的法典，让人们切实感受到公平正义。下列关于公平正义的说法，错误的是（　　） A．公平正义推动社会的发展进步 B．公平正义是人类追求的永恒目标 C．公平正义保障社会成员的生存和发展 D．公平正义是永远无法实现的 5． 下列做法体现维护公平正义的是（　　） A．某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐 B．某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息 C．小涛总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌同学 D．国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚 6． 党和政府一直十分重视收入差距的调节问题，明确提出要保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入，调节过高收入、保障低收入者基本生活，这表明（　　） A．我国不允许劳动者之间存在收入差距 B．存在收入差距不利于调动劳动者的积极性 C．党和政府努力推进社会公平 D．我国人民的生活水平总体上已达到小康 7． 以下事件中能够体现维护公平正义的是（　　） A．看到有人偷钱包，怕被报复视而不见 B．外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育 C．在食堂就餐的小聪，排队时靠插队后来居上 D．体育成绩不合格的小明被评为三好学生 8． 下列行为体现公平正义的有（　　） A．烟台一金矿发生矿难，22名工人被困，企业迟报长达30小时 B．大连一女子拒不配合防疫登记并给社区卢书记打电话要求放行 C．哈尔滨法官遇刺案一审宣判，嫌疑人犯故意杀人罪被判处死刑 D．长葛青年许某入伍后服役态度不端正，以自杀相威胁拒服兵役 9． 今天的中国，人们更多地感受到了法治的温度：“立案难”“诉讼难”“执行难”有效破解，“巡回法庭”开在了百姓家门口，检察机关提起公益诉讼……这些举措（　　） A．表明我国监察机关公正司法 B．方便公民依法履行监督义务 C．提升人民对行政机关满意度 D．有效地捍卫了社会公平正义 10． “时代楷模”张桂梅扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，她推动创建全国第一所公办免费女子高中，2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。张桂梅的感人事迹（　　） A．积极维护了社会的公平正义 B．积极维护了贫困女孩的民主权利 C．增强了人们追求名利的意识 D．化解了我国当前社会的一切矛盾 11． 《小康路上一个不能少》讲述精准扶贫19个中国故事，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的中国故事，贡献了中国智慧，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。精准扶贫、全面小康路上一个也不能少，这表明（　　） ①公平总是绝对的，只要我们努力就能完全消除贫富差别 ②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ③社会公平需要正义的制度来支撑 ④维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 12． 我们党历来高度重视民生改善和社会保障。通过改革收入分配制度、建立国家助学金制度、完善失业保险制度、统一城乡居民基本养老保险制度……努力让人民群众感受到公平正义。这是因为（　　） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和发展的重要基础 ③正义是社会制度的重要价值 ④有了正义的制度，可以化解一切矛盾纠纷 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13． 八年级（1）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会。你赞同的观点是（