12.2 滑轮 练习题 2022-2023学年 人教版八年级物理下册

2023-06-01
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内容正文:

12.2 滑轮 精选练习 一、单选题 1.如图所示,货物G重280N,动滑轮重20N,为使杠杆平衡,则竖直向上的力F的大小为(杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计)(     )   A.100N     B.200N       C.300N      D.400N 2.如图所示,物体A在拉力的作用下沿水平面匀速运动了一段距离s,试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2 的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计).下列判断正确的是 A.F1=2F2W1=W2 B.F1=F2W1=W2 C.F1=4F2W1= W2 D.F1=F2W1=W2 3.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是(  ) A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起 C.两个都拉不起 D.两个都拉起 4.图中,用不同方法匀速提升同一重物,若不计绳子、滑轮的重力及摩擦,所用拉力的大小关系正确的是(  ) A. B. C. D. 5.如图的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是 (  ) A.A B.B C.C D.D 6.不计绳重和摩擦,将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率(  ) A.一定提高 B.一定降低 C.一定不变 D.无法判断 7.如图所示,动滑轮重2N,弹簧秤的示数为10N,则拉力F和物体的重为(   ) A.20N,18N B.10N,18N C.18N,10N D.20N,20N 8.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组.匀速提起相同的重物,并上升相同的高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 A.甲图省力,甲图所做的总功大 B.甲图省力,甲、乙所的总功一样的 C.乙图省力,甲、乙所做的总功一样大 D.乙图省力乙图做的总功大 9.某同学研学时发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻松地搬运到高处。他借助该装置提升1500N的重物,如图所示为模拟示意图(不计摩擦和装置的自重)(  ) A.可以把滚轴B简化看作定滑轮 B.利用该装置不能省力,但能改变力的方向 C.若人将绳向下拉过6m,物体将上升1m D.物体匀速上升时,人对绳的拉力为300N 10.用如图的工具提升相同重物G(不计摩擦,不计绳、轮和杠杆重)最省力的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图所示,某工人将重150N的铁桶在10s内竖直向上匀速拉起4m,A装置是 ___________滑轮;滑轮、绳的重力及摩擦不计,工人拉绳端的力为 ___________N,拉力移动的距离为 ___________m。 12.如图所示的装置中,若物体G重80N,弹簧秤示数为4N,则物体匀速前进时所受阻力为 ______ N,若物体以10cm/s的速度匀速前进4s,则拉力所做功率为 ______ W.(不计摩擦及绳重) 13.为防疫需要,建设临时隔离病房时,需要用如图所示的滑轮组提升重物。若工人在内将绳子匀速向上拉,则重物上升的速度为________。 14.几种常见的使用滑轮的情况(不计绳重及摩擦)                                                            拉力F=______,自由端移动距离s=______,自由端移动速度v=_______ 拉力F=______,自由端移动距离s=______,自由端移动速度v=_______ 15.如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2m/s的速度做匀速直线运动,用时10s,绳自由端拉力为5N.若装置效率为80%,则:F做的功_____J,物体与水平面间的摩擦力为_____N. 三、实验题 16.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”时,要先调节杠杆在位置平衡.当在A处挂三个相同的钩码时,要使杠杆平衡,在B处只能挂_____个相同的钩码.拿去B处钩码,①若改在B处用弹簧测力计拉,则杠杆平衡时弹簧测力计拉力的大小为_____N,方向_____(选填“竖直向下”或“竖直向上”).②若在C处用力F拉杠杆并使其平衡,请在C处画出力F的示意图______.(每个钩码的质量均为50g,g取10N/kg) 17.用一动滑轮匀速提升重100N的物体,已知动滑轮重20N,绳重和摩擦都不计,则作用在绳端的拉力是________ N. 四、计算题 18.如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.6m, 可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N.然后在O点的正上方放一质量为0.5 kg的小球,若小球以20cm /s的速度

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