内容正文:
4.4.1平面与平面平行的判定
4.4 平面与平面的位置关系
高中数学湘教版必修第二册
观察教室中的平面,思考:空间中任意两个不重合的平面的有哪些位置关系?
探究新知
符号语言
如果两个平面α,β没有公共点,就称这两个平面平行,记作 α∥β.
一、面面平行的定义
图形语言
α
思考:根据定义,判定平面与平面是否平行,只需判定平面与平面有没有公共点.
但是,平面是无限延展的,从直观上很难判定是否存在两个没有公共点的平面?
画法:画平行平面时,要使表示平面的两个平行四边形的对应边平行.
探究新知
β
α
平面α内有一条直线 a 平行平面β,则α∥ β 吗? 请举例说明。
问题1
α
a // β
α// β?
a
探究新知
(两平面平行)
(两平面平行)
问题2 平面内有两条直线 平行平面, 则吗? 请举例说明。
平面内两条直线的位置关系有哪些?
(两平面相交)
探究新知
图形语言
符号语言
线面平行面平行
判断面面平行的依据
如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.
二、面面平行的判定定理
探究新知
在如图所示的五面体中,三个面AA1B1B,BB1C1C,CC1A1A都是平行四边形.求证:平面A1B1C1∥平面ABC.
例
1
证明 因为四边形AA1B1B是平行四边形,
所以A1B1∥AB.
又A1B1 平面ABC,AB 平面ABC,
所以A1B1∥平面ABC.
同理,B1C1∥平面ABC.
又A1B1∩B1C1=B1,
所以平面A1B1C1∥平面ABC.
应用新知
如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,E,F分别是棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中点.
求证:平面AMN∥平面EFDB.
例
2
应用新知
证明 如图,连接B1D1,NE.因为M,N,E,F分别是棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中点,
所以MN∥B1D1 ,EF∥B1D1,因而MN∥EF.
又MN 平面EFDB,EF 平面EFDB,
因此MN∥平面EFDB.
在正方形A1B1C1D1中,N,E分别是棱A1D1,B1C1的中点,
所以NE A1B1.
从而NE AB,因此AN∥BE.
又AN 平面EFDB,BE平面EFDB,
所以AN∥平面EFDB.
又AN 平面AMN,MN 平面AMN,且AN∩MN=N,
因此平面AMN∥平面EFDB.
应用新知
1.下面的说法正确吗?试说明理由.
(1)如果一个平面内的两条直线分别平行于另一个平面,那么这两个平面平行;
(2)平行于同一平面的两平面平行;
(3)垂直于同一平面的两平面平行.
2.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为
平行四边形,点M,N,Q分别在PA,BD,PD上,
且 .求证:平面MNQ∥平面PBC.
练 习
(第2题)
返回目录
应用新知
线线平行
线面平行
面面平行
课堂小结
$