浙江省金华市六校2022-2023学年九年级下学期联谊考试语文试卷

2022学年第二学期六校联谊语文试题卷（二） 温馨提醒：全卷共19小题，满分120分，其中卷面书写分3分，考试时间为120分钟。 ( 活动一： 热爱诗意生活 ) 班级开展“心怀热爱 奔赴未来”的主题诗会，请你参与，完成下列任务。 1.下面是主题诗会的开场白，请你阅读并完成下面小题。（4分） 热爱是一切动力的yuán（ ▲ ）泉，也是百年来中国青年身上的特质。一批批前仆后继的青年，他们的身上闪耀着一种光芒，一种不认命、不服输的敢闯敢拼的“弄潮”精神。或许有人认为自己的工作很平凡，或许有人觉得自己做不成什么大事业，或许有人正处于对生活和未来的▲中。但，正是一个个平凡的日子才让自己成就了自己。年轻的一代，他们的热爱和梦想，他们的多彩生活，正在和实现第二个百年奋斗目标而开启的新征程同频共zhèn（ ▲ ）。 （1）结合语境，根据拼音写汉字。（2分） yuán ▲ 泉 同频共zhèn ▲ （2）加点字“仆”在文中的正确读音是（ ▲ ）（1分） A.pū B.pú （3）填入文中“▲”处最恰当的一项是（ ▲ ）（1分） A．渺茫 B. 迷茫 ( 奋进昂扬 不畏浮云遮望眼 ， ① ▲ 。（ 王安石 《 登飞来峰 》） ② ▲ ， 直挂云帆济沧海 。（李白《行路难》其 一 ） 志洁行芳 非淡泊无以明志 ， ③ ▲ 。（ 诸葛亮 《 诫子书 》） ④ ▲ ， ⑤ ▲ 。（ 周敦颐 《 爱莲说 》） 豁达乐观 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ⑥ ▲ 。（ 苏轼 《 定风波 》） ⑦ ▲ ， ⑧ ▲ 。（ 刘禹锡 《 酬乐天扬州初逢席上见赠 》） 执着坚毅 ⑨ ▲ ， 于我如浮云 。（《 <论语>十二章 》） 富贵不能淫 ， ⑩ ▲ ， 威武不能屈 。（ 《 <孟子>三章 》 ） )2.主题诗会上，同学们互赠书签表达美好祝愿，请根据你的积累完成默写。（10分） ( 活动二： 深耕文学阅读 ) 3.典型环境在文学作品中是指人物所生活的、形成其性格并驱使其行动的特定环境，它与典型人物有着密切的联系。请你仿照示例，选择其中一组，结合名著内容分析其作用。（4分） ( 我发现：海和尼摩船长之间存在这种关系。海，既让尼摩船长得以在海底自由漫步，获取能源，为他提供了一个没有压迫的环境，又使他时常处于危险之中，如遭遇鲨鱼时让他险些丧命。海这一典型环境的设置既能展现他对自由的追求，又凸显了他面对困境时沉着勇敢的品质，歌颂了反抗殖民统治的精神。 ) A.烈日暴雨与拉车的祥子 B.大雪与复仇的林冲 C.荒原与出逃的简爱 我选择 ▲ 组，我发现： ▲ ◎校话剧社打算将师陀的《说书人》排演成话剧，请你帮他们完成翻拍手记。（15分） 说书人 师 陀 我第一次看见说书人是在这个小城里。 在城隍庙月台下面，他放一张断腿板桌，周围——前面和两旁，放几条板凳。他是个中年人，穿一件蓝布长衫，脸很黄很瘦。他有一把折扇——黑色的扇面已经不见了，一块惊堂木——又叫做醒木，一个小笸箩，这便是他的一切。桌子和板凳是他向庙祝租来的。他说武松在景阳冈打虎，说李逵从酒楼上跳下去，说十字坡跟快活林，大名府与扈家庄。他的声音不高，并且时常咳嗽，但是很清楚，有时候他要学鲁智深大吼，喽啰们呐喊。他用折扇打、刺、砍、劈，说到关节处把惊堂木一拍，听书的每次给他一个或两个制钱。 这无疑是一种贱业。但是，如其有人教我填志愿书，即使现在，我仍会宁可让世间最爱我的人去失望，在我自己的大名下面，毫不踌蹰的写上—— 说书人，一个世人特准的撒谎家！ 我很难说出所以要如此决定的理由；也许这是惟一的理由，我觉得这种职业可爱，另外，或者我应该说我被他迷住了。 实际上我们全被迷住了。他从傍晚直说到天黑，一会儿定更炮响过，接着是寺院里的大钟．再接着，鼓楼上的云牌。当这些声音一个跟着一个以它们宏大的为人熟悉的声调响过之后，摊肆全被收去，庙里安静下来，在黑暗中只有说书人和他的听客。其实只剩下了个数百年前的大盗刘唐，或根本不曾存在过的莽夫武松——这时候，即使过后回想起来，还有什么是比这更令人感动的？在我们这些愚昧的心目中，一切曾使我们欢喜和曾使我们苦痛的全过去了，全随了岁月暗淡了