2023年河南省周口市沈丘县沈丘县中英文学校等五校联考三模语文试题

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特供文字版答案
2023-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 ZIP
文件大小 436 KB
发布时间 2023-06-01
更新时间 2023-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-01
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来源 学科网

内容正文:

2023年河南省普通高中招生考试模拟试卷 语 文 注意: 本试卷分试题卷和答题卡两部分.考试时间120分钟,满分120分.考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡. 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,回答问题。(4分) 与墓葬考古常出土精美的器物相比,都城考古或许稍显枯 ① 。主要通过发掘它的遗迹现象,以及出土的砖瓦石等建筑材料,去了解它在都城发展的过程中起到的作用,同时通过建筑的布局 2 制、工艺和它演变的过程,去了解这座城市。通过研究整个城市的发展,特别是都城,它所体现的规划理念、当时的工艺水平以及社会 3 度管理模式等等,这些东西可以帮助我们去了解古代社会的面貌。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分) A. jué mú B. jué mó C. juē mú D. juē mó (2)在语段处填入汉字全都正确的一项是(2分) A.躁 型 制 B.燥 型 治 C.躁 形 治 D.燥 形 制 2.古诗默写。(8分) 读优美诗文能读出人生态度。从《酬乐天扬州初逢席上见赠》“① ,暂凭杯酒长精神”,读出刘禹锡的坚忍不拔,意志不衰;从《过零丁洋》“② ?留取丹心照汗青。”读出文天祥的舍生取义、以死明志的民族气节;从《饮酒(其五)》中的“此中有真意,③ 。”读出陶渊明陶醉自然、物我两忘的境界。从《水调歌头》中的“人有悲欢离合,④ ,此事古难全”读出苏轼的阔达胸襟;从《爱莲说》“⑤ ,⑥ ”,读出周敦颐的高洁质朴的廉正之气。从《雁门太守行》中的“⑦ ,⑧ 。”中读出李贺忘身报国的爱国精神。 3.名著阅读。(4分) 《西游记》中,师徒四人经历九九八十一难终于取得真经,在这一路中师徒情怀展现得淋漓尽致,请从师徒四人中任选一人,说说他身上最打动你的一个情节。 4.下面文段中,存在两处语病,请找出来并提出修改意见。(4分) ①青少年近视率不断攀升主要与长时间、近距离用眼有关。②频繁使用电子产品,加上不注意用眼卫生,诸多因素导致近视加深和发生的风险增加。③缓解近视的症状,首先要发展健康的用眼习惯,减少近距离用眼负荷。④其次,应加强户外运动锻炼,保障充足的睡眠和营养。 (1)第 句,修改意见: (2)第 句,修改意见: 5.学习“天语文试卷 2023 年河南省普通高中招生考试模拟试 参考答案 第 1页 共 2页 卷 语文 1. 参考答案 (1)B (2)D 2.①今日听君歌一曲 ②人生自古谁无死 ③欲辨已忘言 ④月有阴晴圆缺 ⑤予独爱莲之出淤泥而不染(或:出淤 泥而不染) ⑥濯清涟而不妖 ⑦报君黄金台上意 ⑧提携玉龙为君死 3.在“三打白骨精”这一情节中,孙悟空先后将变成女子、老妇、老翁的白骨精打死,唐僧以为孙悟空伤害无辜百姓 而将孙悟空赶走。但是后来唐僧落入黄袍怪之手,孙悟空还是赶回来救了师父,两人冰释前嫌。(意思对即可) 4.(1)② 将加深和发生交换 (2)③ 将发展改为培养 5.(1)以“中国梦,航天梦”为主题的班会;以“中国梦,航天梦”为主题的演讲比赛; 以“中国梦 ,航天梦”为主题的征文比赛;等 (2)人在“天宫”漂浮着;空间站的墙壁上有很多拉环抓手;墙壁上还有很多高科技的工作设备。(言之成理即可) (3)示例一:一路走来,航天人一路高歌猛进,奋勇夺取空间站建造任务的连战连捷,让中华民族千年“天宫”梦想 走进现实,创造了中国奇迹。作为中国人真骄傲! 示例二:向一代又一代致力于航天事业的科研人员致敬!特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。紧密 配合、团结协作、逐梦航天,一次次圆满完成任务!不负时代伟大使命! 示例三:从载人航天取得重大进展,到嫦娥探月“三步走”圆满完成,从北斗组网全面建成,到“祝融”探火、“羲和” 逐日、“天和”遨游星辰……我国航天事业取得了举世瞩目的成就。让我们以梦为马,奔赴星辰大海! 【命题意图】本道大题接轨《义务教育语文课程标准(2022 版)》,根据“基础型学习群”的能力要求,合理安排试题。 所有题采用河南省近三年的中考真题形式命题。1题采用 2021 年中考真题模式,考查字音、字形的识别能力。2题考 查学生对古诗文名句的识记能力。3题考查考生对名著故事情节的掌握,具有一定的思辨性。4题考查病句修改,以检 验学生语言运用能力。5题考查学生的综合运用知识的能力,包括活动设计、看图能力以及语言的表达能力。五道试 题在层级的划分上逐层递增。综合、全面地考查学生的语文基础知识素养。 6.文章以李小豪的视角,讲述了部队陷入重围时战友张南主动请战,以生命为代价,把大部队带回来消灭了敌人的故 事,表现了战友之间深厚的情谊。 7.第(1)句中“跃出”写出张南的坚定果敢,第(2)句中的“跃出”写出了李小豪及其他战士的勇敢无畏。这两个 词

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