专项7 课外现代文阅读- 2022-2023学年三年级语文下册期末专项练习

2022-2023学年三年级语文下册期末专项练习 专项7 课外现代文阅读 一、阅读短文，回答问题。 船底鱼 ①在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。 ②鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。 ③一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，做短暂休息。这时，它细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。 ④鱼印在大海中乘“船”周游，不但省力气，而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ 1.在括号里填上恰当的词语。 （ ）的海洋 （ ）的美餐 （ ）的体型 （ ）的尾巴 （ ）的性格 （ ）的美事 2.鱼印乘的“船”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐。美餐，这里的“美餐”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。鱼印海中乘“船”周游，“一举两得”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.鱼印为什么又叫船底鱼？ 二、课外阅读。 “降落伞”的旅行 蒲公英的花瓣落了，花托长出了洁白的绒球。一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。 太阳公公看见了，亲切地祝福他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝[yǒu]黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。” 小降落伞们大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想，一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不胜数的宝贝，到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼[lín]粼的湖面，一定能给我带来欢乐！” 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。 1.为了读懂上面的故事，我会查阅资料了解（ ）。 A.降落伞的样子 B.蒲公英的特点 C.“迷惑”的读音和意思 2.根据短文内容填空。 （1）小降落伞指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）一颗蒲公英种子选择落在沙漠里，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；结果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×” （1）蒲公英的种子是利用太阳传播的。（ ） （2）听了太阳公公的话，所有的蒲公英种子都落到了泥土里。（ ） （3）这个故事告诉我们：不要被表面现象所迷惑，而要选择适合自己的。（ ） （4）我们要善于听取长辈的建议，不然容易吃亏。（ ） 4.又有一批新的小降落伞要开始去安家了。如果还有小种子不喜欢黑黝黝的泥土，请你结合第四自然段内容劝劝他。 三、阅读与感悟。 文竹 ①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰（gui  guì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 ②文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。 ③盛夏，微风偶尔从纱窗吹进来，文竹轻轻摇曳（yè  yì）。刚浇过水的文竹更是好看。晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数颗闪亮的珍珠。 ④秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，好像一块绿荫，让人感到清雅、文静。 ⑤寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。 ⑥每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。 1.在上面文段中，用“/”划去不正确的读音。 2.根据意思，从文中找出对应的四字词语。 （1）形容草木苍翠茂盛的样子。（ ） （2）形容各种颜色灿烂美丽。（ ） 3.第②～⑤自然段按照＿＿＿＿＿＿＿＿顺序，都是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话写的。 4.文中第③段画“﹏﹏﹏”句子用了＿＿＿＿＿＿＿＿修辞方法，这样的句子我也会仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿