内容正文:
七年级下册道德与法治期末综合基础训练
一、单选题
1.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有( )
A.青春灰暗忧伤,让我们的生活没有可能
B.青春期的矛盾心理会随着时间自然消失
C.青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊
D.青春的我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
2.在我们成长中,与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。下列关于批判性思维的说法正确的是( )
①敢于表达不同的观点 ②敢于对不合理的事情说“不”
③敢于向权威挑战 ④批判不仅要有质疑的勇气,而且要考虑他人的感受
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.颜宁在《女科学家去哪儿了?》的演讲中反问:“科学家就是科学家,为什么前面一定要加一个‘女'字呢?当科学家的性别为男性时,人们会称其为‘科学家';而当科学家为女性时,人们通常会介绍她为‘女科学家',似乎科学家是男性的专属称呼。但是,女性科学家也可以是出类拔萃的!”对此理解正确的是( )
①男性比女性更适合当科学家
②打破性别刻板印象的影响,有利于个人与社会的发展
③男生女生各自拥有性别优势,我们要取长补短
④在社会中,人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭……同学们对此议论纷纷,你赞同的是( )
A.这样规定没有必要,异性交往是我们成长的一个重要方面
B.这样规定很有必要,异性交往就会萌发朦胧情感
C.这样规定没有必要,异性交往越密切越有利于健康成长
D.这样规定很有必要,异性交往应该有严格的界限和分寸
5.青春的探索需要自信,这是因为自信( )
①让我们充满激情,满怀信心与希望
②让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持
③让我们展现优势与才华,是事业成功的决定因素
④能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.屠格涅夫﹣﹣自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。对这句名言理解正确的是( )
A.自尊自爱的人一定能成就伟大的事业
B.人生需要自立,勇于开拓,积极进取
C.自尊能激励我们奋发向上,完善自我
D.自尊自爱的人不必太在于别人的评价
7.“若无闲事挂心头,便是人间好时节。”这句话启示我们( )
A.有空闲的人一定幸福 B.生活中不要多管闲事
C.要注意保持良好心境 D.执着者难有美好生活
8.心态阳光的小苏在遇到烦恼时,总对自己说:“开心是一天,苦恼也是一天,何不让自己愉快呢!”他调节情绪的方法是( )
A.合理宣泄 B.改变认知评价 C.转移注意 D.放松训练
9.下列所处情境与情感体验对应正确的是( )
①当得知我国成功发射新技术试验卫星时——有自豪感
②当你的学习成绩不断进步时一一有成就感
③当看到有人受欺负时,你仗义执言——有耻辱感
④当你在电视上看到在抗击疫情中献出汗水和鲜血的的英雄时——有崇拜感
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹的这句名言表明他具有( )
A.安全感 B.自豪情感 C.胜任感 D.爱国情感
11.“群力谁能御,齐心石可穿。”我们每个人都应坚定信念,心往一处想,劲往一处使,汇涓成海、聚少成塔,书写属于新时代的辉煌篇章。这告诉我们( )
A.要放弃个人利益来维护集体利益 B.集体应充分尊重和保护个人利益
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.集体的力量取决于成员数量多少
12.七年级小军平时性格内向,不善交往,为此,他感到很苦恼,他若要摆脱苦恼,就应该( )
①积极主动融入集体生活
②与同学和朋友沟通
③在交往中彼此接纳、尊重、理解和包容
④孤芳自赏,排斥他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.观察漫画,师徒四人历经磨难,终取得真经。对我们参与集体生活的启示是( )
①消除个性,维护集体的荣誉 ②团结协作,坚守共同目标
③在集体里,要学会彼此包容 ④各执己见,坚持个人利益至上
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.新学期伊始,学校篮球社团准备发展一批新成员。以下不符合社团招募成员标准的是( )
A.个性鲜明,以自我为中心 B.谦让宽容,以集体利益为重
C.团结同学,具有团队意识 D.体能过硬,运动协调能力强
15.愿景就是所向往的前景。下列观点中不属于集体愿景的是( )
A.班主任开学