内容正文:
第二十章 数据的分析过关检测(提高卷)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.某商场销售A,B,C,D四种商品,它们的单价依次是50元、30元、20元、10元.某天这四种商品销售数量的百分比如图所示,则这天销售的四种商品的平均单价是( )
A.19.5元
B.21.5元
C.22.5元
D.27.5元
2.学校广播站要招聘1名记者,小亮和小丽报名参加了三项素质测试,成绩如下:
写作能力
普通话水平
计算机水平
小亮
90分
75分
51分
小丽
60分
84分
72分
将写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分由原先按3∶5∶2计算,变成按5∶3∶2计算,总分变化情况是( )
A.小丽增加多
B.小亮增加多 C.两人成绩不变化
D.变化情况无法确定
3.某校男子篮球队10名队员进行定点投篮练习,每人投篮10次,将他们投中的次数进行统计,制成下表:
投中次数
3
5
6
7
8
9
人数
1
3
2
2
1
1
则这10名队员投中次数组成的一组数据中,众数和中位数分别为( )
A.5,6
B.2,6
C.5,5
D.6,5
4.某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( )
A.19,20,14
B.19,20,20 C.18.4,20,20
D.18.4,25,20
5.若一组数据x,3,1,6,3的中位数和平均数相等,则x的值为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
6.八年级某学生在一次户外活动中进行射击比赛,七次射击成绩依次为(单位:环):4,5,6,6,6,7,8,则下列说法错误的是( )
A.该组成绩的众数是6环 B.该组成绩的中位数是6环
C.该组成绩的平均数是6环 D.该组成绩数据的方差是10
7.如果将一组数据中的每个数都减去5,那么所得的一组新数据( )
A.众数改变,方差改变 B.众数不变,平均数改变
C.中位数改变,方差不变 D.中位数不变,平均数不变
8.两组数据:3,a,b,5与a,4,2b的平均数都是3.若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
9.下表是抽查的某班10名同学中考体育测试成绩统计表.
成绩/分
30
25
20
15
人数/人
2
x
y
1
若成绩的平均数为23,中位数是a,众数是b,则a-b的值是( )
A.-5
B.-2.5
C.2.5
D.5
10.一组数据4,4,x,8,8有唯一的众数,则这组数据的平均数是( )
A.eq \f(28,5)
B.eq \f(32,5)或5
C.eq \f(28,5)或eq \f(32,5)
D.5
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.为了了解中学生的电脑打字成绩,某校在八年级450名学生中随机抽取了50名学生进行一分钟打字测试(字符数单位:个),将所得数据整理后,画出了频数分布直方图,如图所示(有缺失).已知图中从左到右分为5个小组.根据图中信息计算:在这次测试中,该50名学生一分钟打字的平均成绩是 个.
12.已知数据x1,x2,x3的平均数是5,则数据3x1+2,3x2+2,3x3+2的平均数是 .
13.若一组数据21,14,x,y,9的众数和中位数分别是21和15,则这组数据的平均数为 .
14.在从小到大排列的五个数x,3,6,8,12中再加入一个数,若这六个数的中位数、平均数与原来五个数的中位数、平均数分别相等,则x的值为 .
15.已知一组数据x1,x2,x3,…,xn的方差为2,则另一组数据3x1,3x2,3x3,…,3xn的方差为 .
16.如果一组数据为4,a,5,3,8,其平均数为a,那么这组数据的方差为 .
三、解答题(共52分)
17.(10分)为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图1和图2.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图1中m的值为 .
(2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数.
(3)根据样本数据,若