第05练 品出情感的韵味【知识整合+练习】-2023年【暑假分层作业】七年级道德与法治（统编版）

第05练 品出情感的韵味 1．情感与情绪的关系 ①情感与情绪紧密相关，伴随着 逐渐积累和发展。对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。与情绪一样，情感也是复杂的。 ②情绪是 ，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累， 。 2．情感的种类 有 ，如安全感；有 ，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。 3．情感的作用 ①情感是人最基本的 。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的 ，驱使我们做出行动。③情感与我们的 相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们 的体现。 4．情由心生。情感是在人的 中自然引发的。可以通过 等方式获得美好的情感。 5．体验负面情感的影响 （1）消极影响：羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 （2）积极影响：①可以 ，使我们的生命变得更加丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为 ，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 6．传递情感正能量 ①用自己的 影响环境。②与他人的 中，传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断 ，使我们的生命更有力量。 一、单项选择题 1．情感与情绪紧密相关。下列说法正确的是（ ） A. 情感是稳定的、正面的，情绪是短暂的、负面的 B．情感影响我们的判断和选择，情绪影响我们的观念和行动 C．情感是人最基本的精神需求，情绪是青春期的独特色调 D．情感需要表达、回应和共鸣，情绪需要避免相互感染 2．每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是（ ） A．正面的体验——挫败感 B． 负面的体验——责任感 C． 正面和负面混杂的体验——敬畏感 D． 正面和负面混杂的体验——正义感 3．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于（ ） ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏;我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波;我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色;我深深地爱着我的祖国,色的眼睛流露着……下列诗句与文中表达的情感相符合的是( ) ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②青山一道同云雨，明月何曾是两乡 ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”2020感动中国年度人物张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹（ ） A． 表明情感是人最重要的精神追求 B． 说明健康状况决定了是否帮助他人 C． 传递了美好情感和生命的正能量 D． 说明人需要情感表达、回应与共鸣 6．孙玉晴不忘养育之恩，带母求学，二十年如一日，竭尽全力尽一份孝心的感人事迹，感动万千观众，让主持人董卿也为之落泪！孙玉晴的感人事迹（ ） ①可以传递美好的情感 ②可以传递生命的正能量 ③会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受 ④可以获得美好的情感体验，使我们的生命更有力量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（ ） ①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义 ②生活中，负面情感体验越多越好 ③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④ 8．琴弦因琴身（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣，对此，我们要（ ） ①融入社