山东省泰山市泰山外国语学校（五四制）2022-2023学年六年级下学期5月月考生物试题

2022--2023学年第二学期学情分析集中练习 六年级生物 2023.5 （时间：60分钟； 满分100分） 第Ⅰ卷（选择题共70分） 每小题给出的四个选项中只有一个正确答案，每小题2分，30小题，共60分，将正确答案用2B铅笔涂在答题卡相应的答案栏内。 1．植物体内水分主要由根部吸收，“逆流而上”流向植物的其他器官。根吸收水分的主要部位和水分运输的管道分别是（　　） A．根尖成熟区、筛管 B．根尖成熟区、导管 C．根尖分生区、筛管 D．根尖分生区、导管 2．水分进出绿色植物体的主要途径依次是（　　） A．气孔→导管→根毛 B．导管→气孔→根毛 C．根毛→气孔→导管 D．根毛→导管→气孔 3．在中小学生植物栽培大赛中，同学们亲身感受了植物发芽、生长、开花、结果等过程。植物在生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，运输水和无机盐的动力来自（　　） A．受精作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用 4．下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（　　） A．阴天移栽植物，是为了让蒸腾作用更强 B．随着温度不断升高，光合作用持续增强 C．蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分 D．叶片面积越小，蒸腾作用越旺盛 5．蒸腾作用是绿色植物的一种重要的生理活动。下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是（　　） A．筛管是运输水分的通道 B．气孔是蒸腾作用的“门户”，也是植物从外界吸收无机盐的窗口 C．可防止叶片被灼伤 D．可提高空气湿度，维持大气中的碳-氧平衡 6．2021年底，上杭白砂国有林场被国家林草局列为履行《联合国森林文书》示范单位。下列有关说法错误的是（　　） A．林场中的绿色植物是生产者 B．林场中的绿色植物能促进生物圈的水循环 C．林场中只要种植一种树就可以 D．林场生态系统的自我调节能力是有限的 7．西双版纳热带雨林自然保护区全年降水量充沛，原因是（　　） A．植物的蒸腾作用 B．植物的光合作用 C．植物的呼吸作用 D．植物的吸收作用 8．取同一月季花枝上两支相似枝条，按如图所示进行处理后，放在温暖有阳光的条件下，几小时后观察到甲装置的塑料袋内表面布满水珠，而2装置中未见明显水珠。这一实验现象说明（　　） A．叶是光合作用进行的主要部位 B．叶是呼吸作用进行的主要部位 C．茎是蒸腾作用进行的主要部位 D．叶是蒸腾作用进行的主要部位 9．菜农在移栽茄子幼苗时，根部往往带一个土坨。“带土坨”的生物学意义是（　　） A．防止倒伏 B．保护幼根 C．减少蒸腾 D．便于运输 10．园林工人们在移栽绿化树时会给绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。给植物打针输液是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中，错误的是（　　） A．给树木输液时针头应插入到茎木质部的导管内 B．“挂吊瓶”输入的液体将自下而上在植物体内运输 C．用作施肥的输液液体，其主要成分应是水分和有机物 D．该方法操作简便，施肥或杀虫效果好，且对环境污染小 11．将带叶的杨树枝条插入稀释的红墨水中，枝条和叶片被染成红色的结构分别是（　　） A．韧皮部　叶脉 B．形成层　叶肉 C．木质部　叶脉 D．髓　叶肉 12．下列关于导管的认识，不正确的是（　　） A．位于木质部内 B．长形的活细胞 C．中空的管道 D．细胞之间的端壁上有穿孔 13．根尖结构中、导管主要集中在哪个部位（　　） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 14．关于“绿叶在光下合成淀粉”的实验的叙述中，不正确的是（　　） A．暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，形成对照 C．把叶片放入盛有酒精的大烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中 D．实验证明，绿叶在光下产生淀粉 15．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，经酒精水浴加热后，再用清水漂洗滴加碘液。下列叙述正确的是（　　） A．A、C部分对照，变量为光 B．滴加碘液后B部分变蓝 C．将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是为进行光合作用储备养料 D．实验过程中酒精的作用是利于后续的碘液进入细胞 16．在利用银边天竺葵进行“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，先将整盆植物进行暗处理，再用黑纸遮盖在③④处的上下两面，移至光下照射几小时，取下叶片经酒精脱色后滴加碘液检验。实验结果如图所示，以下说法错误的是（　　） A．暗处理的目的是通过呼吸作用消耗叶片内原有的淀粉 B．本实验有②③、③④、①④、①②四组对照实验 C．使用碘液检验后，观察到只有叶片的②处变蓝 D．该实验结果能说明光合作用产生淀粉需要光，光合作用在叶绿体中进行 17．下列营养成分与所用的检测方法（或试剂）对应正