内容正文:
八年级下册导学案 自信自主 合作探究 学案导学 助你成功 主备:覃瑶
《6.4 国家监察机关》导学案(1课时)
班级:___________ 组别:___________ 姓名:_____________
【核心素养目标】
1.了解我国为了深化国家监察体制改革,确保把权力关进制度的笼子而做的努力,以及推进公权力法制化的决心。
2.理解监察机关对建设法治中国的重要意义。
3.认识监察委员会的性质、职能,理解监察委员会依法独立行使监察权。
【导学流程】
【环节一】导---激发兴趣,目标导学(2分钟)
复习导入:复习前面学习的国家机关。
【环节二】思---自学深思,探究新知(7分钟)
1.监察机关的性质及职权?
性质:监察委员会是行使国家______职能的______机关。
职权:①对所有行使公权力的______进行监察(监察对象);
②调查______和职务犯罪(调查内容);
③开展廉政建设和______工作(具体工作)。
2.监察委员会的构成?
我国设立______监察委员会和____________监察委员会。
体制:(各级监察委员会的责任范围;上下级监察委员会的关系)
①国家监察委员会是______监察机关,______地方各级监察委员会的工作。
②上级监察委员会______下级监察委员会的工作;
③地方各级监察委员会负责____________的监察工作。
3.国家监察机关与权力机关的关系?
①总述:国家监察机关由国家__________产生,对它负责,受它监督。
②____________由国家____________产生,对它负责,受它监督。
③地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生,对它负责,受它监督,同时还对上一级监察委员会负责,受它监督。
4.监察委员会如何行使职权?
①监察委员会依照法律规定独立行使______。不受行政机关、社会团体和个人干涉。
②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门______,互相制约。
③监察机关在工作中需要______的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
5.国家监察机关的职责。
(1)______职责
(2)______职责
(3)______职责
【环节三】议-----交流分享,质疑思学(2分钟)
以小组为单位交流分享自学中的收获与疑惑,将组内不能解决的共性问题提交班级讨论。
学习中还有哪些疑惑:
1、
2、
【环节四】展-----合作探究,展示提升(25分钟)
1.运用你的经验P90
2019年1月,某市城管局领导姚某接受管理服务对象某私营企业主邀请,在其公司内部食堂聚餐,所用烟酒和菜着均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。
思考:监察委员会是什么性质的国家机关? 它有哪些职责?
2.阅读监察法条文,回答问题:
第八条 国家监察委员会对全国人民代表大会及其常务委员会负责,并接受其监督。
第九条 地方各级监察委员会由本级人民代表大会产生,地方各级监察委员会对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责,并接受其监督。
思考:阅读监察法条文,说一说国家监察机关与国家权力机关的关系?
3.探究与分享 P91
2018年3月18日,十三届全国人大一次会议举行第六次全体会议。其中一项议程是选举中华人民共和国国家监察委员会主任。
思考:国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系?
4.探究与分享 P91
向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后,准备进行调查。向某所在单位却以向某在扶贫工作中作出重要贡献为由,向县监察委员会发函,要求停止调查。
思考:向某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。
5.探究与分享 P91
某班同学国绕监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执。
甲:虽然监察机关的专责是行使国家监察职能,但是审判机关也要依法办理职务犯罪案件。
乙:监察机关、审判机关、检察机关、执法部门在办理职务违法和职务犯罪案件中各司其职,互不干涉。
思考:你是否赞同他们的观点?请说明理由。
6.探究与分享 P92
某省属国企董事长郭某涉嫌职务犯罪,省监委决定立案调查。谈话初期,郭某抱有侥幸心理,不承认自己的渎职犯罪问题,核查组对郭某做耐心细致的思想工作,同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话,并进行外围取证,最终查清了郭某涉嫌职务犯罪的事实。经该省监委会议研究决定,将调