2022-2023学年人教版八年级下册数学期末压轴题训练

2023-06-01
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内容正文:

八年级下学期数学期末压轴题训练 1.如图1,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点(,). (1)若,,求直线的表达式; (2)如图2,在(1)的条件下,直线:与直线交于点,点.直线上是否存在一点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由; (3)在直线下方有一点,其横坐标为,连接,若,求的取值范围. 2.如图,直线y=﹣x+11分别交x轴y轴于A,B两点,点D以每秒2个单位的速度从点A出发沿射线AD方向运动,同时点E以每秒1个单位的速度从点B出发沿边BA方向运动,当E到达点A时,点D,E同时停止运动,设运动时间为t秒. (1)求点A的坐标及线段AB的长. (2)如图1,当t=4﹣2时,求∠AED的度数. (3)如图2,以DE为对角线作正方形DFEG,在运动过程中,是否存在正方形DFEG的一边恰好落在△ADB的一边上?若存在,请求出所有符合条件的t值;若不存在,请说明理由. 3.如图,直线BC交x轴于点C,交y轴于点B,与直线交于点A,点A的横坐标为2,,ABO的面积为1. (1)求a的值和直线BC的解析式; (2)若直线与y轴交于点D,当ABD的面积为4时,求m的值; (3)若点P为直线BC上的一点,点Q为坐标平面内一点,是否存在符合条件的点P、Q,使点O,A,P,Q为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 4.如图,直线经过A(0,a),B(b,0)两点,直线经过C(0,c),D(d,0)两点,,相交于点P. (1)求直线的解析式(用含a,b的式子表示),直接写出的解析式(用含c,d的式子表示); (2)若△OAB≌△ODC,求证:; (3)若P(1,1),,求证:AB=CD. 5.在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于点A、B,与直线交于点C,点D为直线上点C右侧的一点. (1)如图1,若的面积为6,则点D的坐标为________; (2)如图2,当时,求直线的解析式; (3)在(2)的条件下,点E为直线上一点,设点E的横坐标为m,的面积为S,求S关于m的函数关系式,并直接写出自变量m的取值范围. 6.平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点,与直线交于点. (1)当时,求点的坐标; (2)如图1,点为的中点,过点作轴于,交直线于点,若,求的值; (3)如图2,点在第二象限内,轴于,以为边向左作正方形,的延长线交直线于点,若,求点的坐标. 7.如图1,在平面直角坐标系中,直线L2:y=﹣x+6与L1:y=x交于点A,分别与x轴、y轴交于点B、C. (1)分别求出点A、B、C的坐标; (2)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的函数表达式; (3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点. ①如图2,过点P作PQ∥OC,且使四边形OCPQ为菱形,请直接写出点Q的坐标; ②在平面内是否存在其它点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 8.在平面直角坐标系中,点的坐标为,过点分别作轴于点,轴于点,一次函数的图象经过点. (1)用含的代数式表示. (2)当时,直线被矩形截得线段的长度为 . (3)当时,函数值满足,求的取值范围. (4)当直线将矩形分成的两部分面积比为时,直接写出的值. 9.已知直线y=x+4与x轴、y轴相交于A、B两点. (1)求A、B两点的坐标; (2)将直线AB进行平移,平移后的函数解析式为y=kx+b,并与x轴、y轴相交于C、D两点,当S△OCD=24时,求直线CD的解析式; (3)在x轴上有一点P,使得△ABP是等腰三角形.请你直接写出所有满足条件的点P的坐标. 10.如图,在平面直角坐标系中,直线经过点,与x轴,y轴分别相交于点B,A,直线与x轴交于点,与直线相交于点E,点E在第二象限. (1)求b的值; (2)若的面积为72,求直线的表达式; (3)在(2)的条件下,点P是直线上一点,点Q是坐标轴上一点,如果四边形是平行四边形,请直接写出点P,Q的坐标. 11.[材料阅读] 材料一:如图1,∠AOB=90°,点P在∠AOB的平分线OM上,∠CPD=90°,点C,D分别在OA,OB上.可求得如下结论:PC-PD,OC+OD为定值. 材料二(性质):四边形的内角和为360°. [问题解决] (1)如图2,点P在∠AOB的平分线OM上,PE⊥OA,OP=m,PE=n,∠CPD的边与OA,OB交于点C,D,且∠AOB+∠CPD=180°,求OC+OD的值(用含m,n的式子表示). (2)如图3,在平面直角坐标系中,直线与y轴,x轴分别交于A,B两点,点P是AB的中点,∠CPD=90°,PC与y轴交于点C,PD与x轴的正半轴交于点D,OC=2,连接CD.

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