11.1 杠杆（专题训练）【八大题型】-2023-2024学年九年级物理上册同步考点解读与专题训练（苏科版）

11.1 杠杆（专题训练）【八大题型】 【题型1 杠杆及其五要素】 1 【题型2 力臂的画法】 2 【题型3 杠杆的平衡条件的实验探究】 3 【题型4 动态杠杆问题分析】 7 【题型5 杠杆平衡条件的应用】 9 【题型6 杠杆中最小力的问题】 14 【题型7 杠杆的分类】 15 【题型8 杠杆的综合应用】 17 【题型1 杠杆及其五要素】 1．（2022秋•永州期末）下列说法中正确的是（　　） A．从支点到动力作用点的距离是动力臂 B．力臂一定在杠杆上 C．只有静止或匀速转动时，才叫杠杆的平衡 D．杠杆长就是动力臂加上阻力臂的长度 2．（2022春•沧州期末）有关杠杆的说法正确的是（　　） A．作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的 B．杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C．使用杠杆一定省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离 D．从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂 3．（2022春•攸县期末）如图所示，小华用砂糖橘和苹果来玩跷跷板，他先在图示杆的右端位置放了一个砂糖橘，又在图示杆的左端位置放了一个苹果，放手后，发现杆马上沿逆时针方向转动起来，试分析，让杆转动的力是（　　） A．苹果的重力 B．沙糖橘的重力 C．杆对苹果的支持力 D．苹果对杆的压力 4．（2021秋•铜山区期中）如图所示，当手托住铁球并绕腕关节向上转动时，手就是一个杠杆.铁球压在掌心上的力是 　 　，腕关节是 　 　，前臂中的伸肌伸展和屈肌收缩产生 　 　，使托住铁球的手向上转动。 【题型2 力臂的画法】 5．（2021秋•常州期末）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。已知OA⊥AB、AC⊥OB。图中F的力臂是（　　） A．OA B．AC C．OC D．AB 6．（2022春•长宁区校级期中）如图所示，O为支点，作用在A端的四个力中，力臂最长的是力（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 7．（2023•五华区校级模拟）在图中画出动力F1的力臂L1。 8．（2023•红山区校级一模）如图所示硬棒OB能绕支点O转动，A处用绳子拉住固定在墙壁上，B端吊着一个重物，静止在水平面上。请画出拉力F的力臂（用L表示）和重物所受到的重力。 9．（2023•连云港模拟）如图所示，小明在做立卧撑，可将他视为一个以脚尖为支点O的杠杆，如果他的重心在A点，请在图中画出他受重力G的示意图和地面对他支撑力F的力臂L。 10．（2023•汶上县二模）请在图中画出杠杆所受动力的力臂L1和所受阻力F2的示意图。 【题型3 杠杆的平衡条件的实验探究】 11．（2023•泗县校级模拟）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量均相同，为了让杠杆在水平位置保持平衡，下列说法中正确的是（　　） A．可以在A处挂4个相同的钩码 B．用弹簧测力计作用在A点沿任意方向拉都费力 C．可以在B处挂1个相同的钩码 D．用弹簧测力计作用在B点沿任意方向拉都省力 12．（2023•梁山县模拟）如图是探究“杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码的重力为0.5N，下列说法正确的是（　　） A．甲图杠杆处于非平衡状态 B．乙图在a点用弹簧测量计至少要2N的力才能使杠杆保持平衡 C．丙图中要使杠杆平衡，F1＜F2 D．杠杆平衡条件为：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离 13．（2023•蓬江区一模）“探究杠杆平衡条件”的实验装置中杠杆上每一小格的距离都相等，每个钩码的质量都相等，如图所示，杠杆恰好在水平位置平衡。 ①若在A、B处下方再各挂一个钩码，杠杆 　 　（选填“能”或“不能”）保持水平平衡； ②若把左侧钩码向左移一小恪，右侧钩码向右移一小格，杠杆 　 　（选填“左”或“右”）端将向下倾斜： ③若在C处再挂两个钩码，则D处再挂 　 　个钩码才能使杠杆保持水平平衡。 14．（2023•宿迁模拟）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线、每个重力都为0.5N的钩码若干个。 （1）实验前将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是：　 　。 （2）如甲图所示，杠杆处于平衡状态。若杠杆的两侧同时增加一个钩码，那么杠杆的 　 　（选填“右“或“左”）端下沉。 （3）在乙图中，将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向，如果要继续保持杠杆在水平方向静止，测力计的示数要 　 　（选填“变小”“不变”或“变大”）。 （4）如果忽略杠杆自重对实验的影响，则在丙图中要使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计对杠杆的最