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复习计划
FU XI JI HUA
综合测试篇
期末综合测试卷(一)
一、下列四组词语中,加点字的读音完全正确的
2.谁也没有(
)到事情会发展成这样。
一组是
(
3.有我在,你(
)骗人!
A.汤匙(shi)
塞灌(sai)
4.这件事就这么毫无征兆地发生了,让人无
店铺(pù)
掺和(chan)
从(
B.骆驼(tuo)
帐篷(peng)
5.看到他,我(
)起很多往事。
亲戚(qi)
风筝(zheng》
四、下列句子中停顿错误的一项是
(
C.浓稠(chou)
惆怅(chou)
A.思/援弓缴/而射之。
荒芜(wu)
吹嘘(x0)
B.我以/日始出时/去人近。
D.花蕊(rui)
憎恶(wù)
C.孔子/不/能决也。
惊惶(huang)
贷款(doi)
D.孰为汝/多知乎?
二、读拼音,写词语。
五、“粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成
yuan xiao
gi
x灯
的。这不是粥,而是小型的农业产品展览
会。”作者说“粥”是“小型的农业产品展览
会”,这样写的好处是
()
wu liao
pai
huai
A.写出了熬腊八粥的不容易。
B.写出了腊八粥里有米、豆子、干果等农产
品,种类特别多。
fu gai
dan wu
C.写出了腊八粥色、香、味俱全,很诱人。
D.写出了老北京春节熬腊八粥时的热闹。
六、赠言应因人而异,下列赠言不恰当的一项是
xi sheng
qiu yin
A.送给意志薄弱的同学:废铁之所以能成为
有用的铁,是因为它经得起痛苦的磨炼。
che di
bian lun
B.送给缺乏自信的同学:有花自有香,不必
大风扬,你的潜能等着你去开发
C.送给情绪悲观的同学:不要学花儿只把春
三、选词填空。
天等待,要学燕子衔着春天飞来。
预想休想猜想联想推想
D.送给意志坚定的同学:富贵不能淫,贫贱
1.大家都在(
)这件事是否和他有关
不能移,威武不能屈
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语文·六年级
七、下列句子分别运用了哪种修辞手法?在括
(2)“为是其智弗若与?日:非然也。”这
号里写出来。
句话的意思是
1.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的
事。
(3)“因为我们是为人民服务的,所以,我
2.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,
们如果有缺点,就不怕别人批评指
有什么必要介意呢?
(
)
出。”这句话中,“我们是为人民服务
3.一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘
的”和“不怕别人批评指出”是(
盂。”
)
关系。
八、下列句子分别运用了哪种描写方法?把正
A.并列B.递进C.因果D.假设
确答案的序号写在括号里。
2.根据所学内容连线。
A.环境描写B.外貌描写
忠于革命事业、
鲁滨逊
C.动作描写D.心理描写
坚贞不屈的伟大先驱
1.他那披散的长头发中间露出一张苍白的
我国杰出的爱国工程师,
张思德
脸。
()
被誉为“中国铁路之父”
2.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的
不畏艰险、机智坚强、
李大钊
生物吧。
聪明能干的冒险者
3.天灰蒙蒙的,又阴又冷。
(
为人民服务,死得
詹天佑
4.法官又拿起他面前那块木板狠狠地拍了
其所的共产主义战士
几下。
3.阅读课文片段,完成练习。
九、读句子,把名言警句补充完整。
在科学史上,这样的事例还有很多,
1.“
,取之于蓝而
。”这句
这说明科学并不神秘,真理并不遥远。
话用青与蓝的关系来比喻学生如果能努
)你见微知著,善于发问并不断探
力研究学问,就可以比他的老师更有成
索,那么,当你解决了若千个问号之后,
就。
(
)有可能发现真理。
2.“有意栽花花不发,
”这句
(1)在选段的括号里填上恰当的关联词。
话比喻花费很大的功夫想做成一件事,但
(2)“这样的事例”在课文中指哪些事例?
是结果并未如愿;而不经意间做的某件
事,反而很顺利地有了收获。
3.老师经常用“
老大徒伤悲”
这句名言告诫我们珍惜时光,努力学习。
十、课内阅读与理解。
(3)我们怎样做才有可能发现真理?
1.品读句子,完成练习。
(1)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
表达了诗人的
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十一、读文章,完成练习。
对我妈妈最真挚的爱…”
生死情
我在广州培训时,老师出了一个题
目一爱的表达方式,要求我们每人说一
(有删改)
种,不能重复。答案五花八门,有的说可
1.用一句话写出这个故事的主要内容。
以用宽容来表达;有的说可以用鲜花来表
达;有的说痛苦一个人承受,快乐两个人
分享,这就是爱的最好的表达方式…
2.在年轻夫妇和老虎僵持的几分钟的时
轮到一个叫秦依的东北女孩时,她给
间里,妻子可能想(
);丈夫可能会
我们讲了一个故事:有一对年轻夫妇,都
这样思考:()
是生物学家,经常一起深入原始森林考
A.我现在身上没有带武器,面