内容正文:
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星期
复习计划
FU XI JI HUA
课外阅读(二)
(一)梦想飞翔
术,终于征服了人们,她当上了大型客运飞机的
简妮从小就痴迷于飞机和飞行,想成为一
正驾驶。
名飞行员。她想驾驶着飞机喷洒农药,她想去
1.根据画线部分从文中找出意思相近的成语填
体验跳伞的刺激,她想去实施人工降雨,还想驾
在括号里。
驶着客机飞行在航线上。然而,每当她谈论起
(1)简妮很多年来的气馁和畏惧之心像打了
自己的梦想时,人们就会说:“女孩子是不可能
败仗一样慌忙逃跑。
成为飞行员的,以前不会,将来也不会。你真是
(2)人们说简妮的梦想离奇,不切实际。
太异想天开了!”终于,小简妮认输了,不得不把
(
这个美梦藏在心底。
(3)教室里非常安静
(
几年过去了,小简妮遇到了英语老师斯莱
2.为了说明简妮从小就痴迷于飞机和飞行,想
顿夫人。有一天,斯莱顿夫人给全班同学布置
成为一名飞行员,文中列举了一些事例:她想
了一项作业。她要求同学们认真想想,10年后
着飞机
农药,她想去
的今天,自己会做什么,并将它写成作文交给
跳伞的刺激,她想去
人工降雨
她。
还想
着客机飞行在航线上
简妮突然感到,埋藏在内心的、曾经是那么
3.对“把别人的嘲笑,当成实现自己理想的力量
强烈的梦想,此刻仿佛是那沉睡多年的火山,猛
吧”这句话理解错误的一项是
地苏醒过来,在她的内心深处涌动。但一铺开
A.不要理会别人的嘲笑,一定要坚持不懈地
作文本,她又不敢落笔了。
实现自己的理想
老师默默地环视着鸦雀无声的教室,目光
B.正确对待别人的嘲笑,将嘲笑当成催人奋
掠过每一个同学。她来到简妮身旁,弯腰轻声
进的力量。
说:“你为什么不写呢?”简妮的眼晴噙满泪水,
C.把别人的嘲笑埋在心底,时刻激励自己不
说:“我的梦想…写出来怕人家笑话…”
要放弃理想。
“每一个人都有足够的天分和智慧,只要你
D.把那些喇笑的话语当作实现理想的巨大动
的愿望特别强烈,你就能够拥有足够的力量去
力。
实现梦想。”老师把手放在简妮肩上,接着说,
4.结合上文,理解“此刻仿佛是那沉睡多年的火
“把别人的嘲笑,当成实现自己理想的力量吧。”
山,猛地苏醒过来,在她的内心深处涌动”一
简妮感到,听着老师这番激励人心的话语,这些
句采用了什么修辞手法?有什么表达效果?
年来的沮丧、气馁和畏惧,正在落荒而逃,代之
而来的是鼓舞,是振奋,当然,也有一点,点的担
(二)永远记住您,老师(节选)】
心和害怕。
海伦·凯勒
下课之后,她来到讲台前,递上一气呵成的
在安妮·沙利文来我家任教以前,不只一
作文,并且告诉斯菜顿夫人,她的梦想是成为一
个人对我母亲说过,我是个傻子。因为,那时我
名飞行员,斯莱顿夫人微微地挺了挺身子,猛地
虽然已经7岁,但在我降临到这个世界才19个
拍了一下桌子,惊喜地说道:“了不起!真是个
月时就成了一个又聋又瞎的女孩。因为聋,我
有志气的女孩。
没能学会说话:因为瞎,我没能看到繁花似锦的
简妮又开始不懈地追求自己的梦想了。但
大自然。我的举止简直就像一只动物,在沉寂
是,梦想的实现,不是一朝一夕的事。简妮为之
和黑暗中爬行。
苦苦奋斗了10年,终于,她成了一名私人飞机
值得庆幸的是,安妮·沙利文来到了我家。
的驾驶员,但是始终只能做一位副驾驶。她的
安妮是一位充满生机、具有超人耐心和丰富想
老板毫不隐瞒地表示,之所以没有晋升地的职
象的姑娘一一个天生的教师。她梦想着有
务,只是因为她是一位女性。简妮却坚信总有
天把一个又聋又瞎的孩子培养成一个有用的
一天会出现转机的。她坚持不懈地驾驶着飞机
人
喷酒农药,进行了数百次的跳伞,驾驶着飞机去
对这位年轻老师来说,这是一个多么大的
实施人工降雨…简妮坚初的毅力和出色的技
挑战啊!我清晰地记得,多少次她在我的小手
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语文·六年级
上拼写单词,但是我都毫无反应。我一直认为
进村了!”
她手指在我手上的运动是一种戏。但是有
我一骨碌爬起来。喊我的是房东大娘,她
天,我终于明白了。
神色挺紧张,我心里也紧张起来,人地生疏,情
那天安妮带我去井边打水,她不停地抽水,
况不明,没有武装,日本兵突然包围上来了,怎
当水溅到我手上时,我感到了水的凉意。她就
么办?这户人家只住了我一个,还是快去找同
不停地在我另一只手上一笔一画地写,我终于
志们,大家好一起想办法突围。我扭身就向外
明白了“水”这个词。
跑。大娘一把拉住我说:“不成,你不能出去!
这是我几年来第一次感到快乐。我把手伸
日本兵已经进村了。”我侧身一听,街上果然马
向安妮,她明白我想知道更多我能接触到的物
嘶人喊,一片混乱,也许敌人已经在门外了。大
体的词。渐渐地,许多饱含着老师辛劳的词,就
娘顾不得再说什么,把我推进旁边一间破屋里。
这样从她的手传到了我的手,改变了我的生活
破屋的小窗