小短文集训一、河南小短文集训4.双事件类(三)·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023河南中考历史题型题组集训

河南历史!提升训练册! ! 小 短 文 集 训 !!*#双事件类!三" "#$- 分%请依据下面两幅图片反映的历史信 息"并结合所学知识"写一篇 /,,"(, 字的 小短文$ &要求*题目自拟"史实正确"语句 通顺"表述完整"体现图片内容之间的联 系性' 何应钦$左%代表 ! 中国接受日军投降书 ! 美国军舰+密苏里号, 上的日本投降仪式 题目*中国的抗日战争是世界反法西斯战 争的重要组成部分( 正文*从 "0)" 年至 "0*+ 年)中国人民团 结合作)建立抗日民族统一战线)进行全 民族抗战)最终取得抗日战争的胜利( 在 第二次世界大战中)中国战场是世界反法 西斯战争的东方主战场)牵制了日军大部 分的主力)为世界反法西斯战争的胜利作 出了巨大贡献( 中国的抗日战争是世界 反法西斯战争的重要组成部分( 等级建议见答案及重难题解析 (#$- 分%中华人民共和国成立以来"我国航 空事业从无到有"由小到大"由弱变强"成 为国家发展的重要标志$ 请根据下列图片 反映的历史场景"并结合所学知识"写一篇 /,,"(, 字的小短文$ &要求*题目自拟" 史实正确"语句通顺"表述完整"体现图片 内容之间的联系性' 中国制造的第一 批喷气式歼击机 !! 中国国产大 飞机&0"0 )#!(,() 年周年热点" $- 分%请依据下面图 片反映的历史信息"并结合所学知识"写一 篇 /,,"(, 字的小短文$ &要求*题目自 拟"观点明确"紧扣图片和时代之间的关 系+史实正确+条理清晰"语句通顺"表述 完整' 威廉和玛丽加冕 "/(+ 年斯蒂芬森 试验蒸汽机车 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! %' 河南历史!提升训练册! ! 小 短 文 集 训 *#!(,() 年周年热点" $- 分%观察如图所示 年代尺"请选取年代尺所示两例史实"结合 所学知识"写一篇 /,,"(, 字的小短文$ &要求*题目自拟"史实正确"表述完整"体 现历史发展趋势' 题目*生产力的变革推动社会进程的发展( 正文*工业革命促进社会生产力发展的同 时也引发了社会结构的变化)工业革命催 生出了两大直接对立阶级)即工业资产阶 级与工业无产阶级)两大阶级矛盾逐渐尖 锐)工人运动逐渐兴起( "/*/ 年)&共产 党宣言'的发表)标志着马克思主义的诞 生( 从此)无产阶级的斗争有了科学理论的 指导)国际共产主义运动兴起并蓬勃发展( 等级建议见答案及重难题解析 +#$- 分%请结合下列图片所示人物的活动和 所处的时代"写一篇 /,,"(, 字的小短文$ &要求*题目自拟"观点明确"紧扣人物与所 处时代的关系+史实正确+条理清晰"语句 通顺"表述完整' ! 列宁在进行新经济政策改革前' 通过各种方式深入调查研究( 图为列宁在查阅报纸 ! 邓小平为深圳 经济特区题词 -#$- 分%以下示意图展示了第二次世界大战 以来国际格局的演变"结合所学知识"写一 篇 /,,"(, 字的小短文$ &要求*题目自 拟"观点明确"紧扣示意图所示的国际格局 的变化+史实正确+条理清晰"语句通顺"表 述完整' ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! &' 河南历史!答案及重难题解析 & 小 短 文 集 训 二等 "'#! 分$ ! 题目观点较为明确&短文体现历史传 统与制度革新' " 史实运用基本正确' # 条理较为清晰&语句较为通顺&表述较 为完整( 三等 "%# " 分$ ! 题目观点不明确&短文不能体现历史 传统与制度革新' " 史实运用不正确' # 条理不清晰&语句不通顺&表述不 完整( &+题目!大国崛起的不同道路% 正文!第二次工业革命中#德国走向强国之列#为了争夺 世界霸权发动了第一次世界大战#最终以战败告终% 改 革开放以来#中国综合国力不断提升#在发展的同时不断 惠及世界#如倡导"一带一路$#构建人类命运共同体% 在 大国崛起中#前者诉诸武力#后者则是采取和平的方式& 前者谋求单方面收益#后者谋求多方共赢% 和平崛起应 是大国发展必由之路% 等级建议! 一等 "*#( 分$ ! 题目观点明确&短文紧扣图片内容之 间的比较' " 史实运用正确' # 条理清晰&语句通顺&表述完整( 二等 "'#! 分$ ! 题目观点较为明确&短文体现图片内 容之间的比较'