九年级同步提升练一、世界史专题训练1.世界古代文明·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023河南中考历史题型题组集训

书 河南历史!提升训练册! !!!!!!!!!!!! 第一部分!九年级同步提升练 !! 九 年 级 同 步 提 升 练 一!世界史专题训练 !"#世界古代文明 "#!古埃及文化的光辉成就"是在与周边文明 的交往中吸收了不少有益的养分"得以丰 富#充实和壮大的结果$ 这一过程促使古 埃及文化的外向辐射与传播$%以下史实符 合这一观点的是 & ! ' $#阿拉伯数字!!!!%#儒略历 &#楔形文字!!!!!'#种姓制度 (#(汉谟拉比法典)规定*拥有公民权的自由民 伤害同等自由民的眼睛"必须遭受同样损害+ 但如果损害无公民权的自由民的眼睛"则只 需赔偿少量的钱财$ 这反映出该法典& " ' $#客观上迟滞巴比伦的发展 %#导致巴比伦阶级矛盾激化 &#养成自由民妄自尊大心理 '#旨在维护奴隶主阶级利益 )#!瓦尔纳%一词最初指代通过肤色来辨别 白皮肤的征服者雅利安人与黑皮肤的被征 服者"后来逐渐演变为社会等级制度$ 材 料中的!社会等级制度%是 & # ' $#种姓制度!!! %#封君封臣制 &#元首制!!!! '#家庭奴隶制 *#!历史解释"据文献记载"公元前 + 世纪"雅 典公民大会决定放逐曾打败波斯的著名政 治家地米斯托克利$ (, 世纪"考古学家在 雅典的阿格拉广场附近发现了刻有他名字 的放逐陶片&如下图'$ 下列历史叙述与 图片所反映史实一致的是 & # ' 刻有地米斯托克利名字的陶片 $#雅典民众的政治生活 %#希腊文字的演变历程 &#雅典公民大会的组成 '#希腊手工业发展情况 +#在雅典城邦"!公民大会吸收全体成年男性公 民参加"每个公民都有机会通过抽签方式成 为公民大会的轮值主席#陪审法庭的陪审员# 五百人会议的议员$%材料评论的是 & $ ' $#公民参政的积极性 %#民主制度的公平性 &#民主制度的广泛性 '#民主制度的完美性 -#亚历山大之前"希腊文化仅以缓慢的速度传 入叙利亚#埃及等地区$ 但他东征仅用十年" 希腊文化便完成了常态下需要几十年甚至更 长时间才能达到的传播程度$ 这表明& ! ' $#战争是文化交流最合理的手段 %#东征推动了希腊文化的传播 &#古希腊文明是世界文明的起源 '# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 东征以文化传播为根本目的 ! 河南历史!提升训练册! 九 年 级 同 步 提 升 练 .#随着帝国的扩张和商业的发展"社会上各 种新的矛盾日益凸显"罗马缺乏一个适用 于外来人口以及外来人口和本地人口关系 的法律$ 针对这一情况"罗马帝国 & " ' $#颁布了成文法!!!%#建立了元首制 &#编制了儒略历! '#推行了万民法 /#罗马共和国时期发动了多次扩张战争"甚 至兼并了希腊"但!被俘虏的希腊人诱使他 粗野的征服者成为俘虏%$ 下列可以佐证 这一说法的是 & ! ' $#扩张战争中导致罗马士兵被俘虏 %#罗马深受希腊文化艺术成就影响 &#希腊城邦民主政治被罗马人继承 '#古希腊人民多数成为罗马的奴隶 0#中世纪欧洲大学可以主办学术讲座"控制 人员编制"有权审查并发放各种证书和学 位"甚至享有赋税#司法等方面的特权$ 这 表明中世纪欧洲大学 & " ' $#具备政府管理职能 %#享有充分言论自由 &#受到世俗权力支配 '#拥有较大的自治权 ",#今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自 拜占庭帝国的国徽版本"如俄罗斯#塞尔 维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭 帝国的徽章图案有共同的元素,,,双头 鹰标识&见下组图'$ 这反映出拜占庭文化 & # ' 拜占庭徽章 !! 塞尔维亚国徽 俄罗斯国徽 !! 黑山共和国国徽 $#对俄罗斯和东欧国家文化产生重大 影响 %#起源于俄罗斯和东欧文化 &#孕育了阿拉伯文化 '#为西欧的文艺复兴提供了精神营养 ""#"/,* 年法国(民法典)接受了罗马法关于 人和物划分的体系"沿袭了罗马法$ 德国 历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国" 视罗马法为其帝国法$ 西班牙王室聘请 罗马法学家在王室参事府和王室法院任 职"派学者赴意大利和法国学习罗马法$ 这些史实表明罗马法 & # ' $#对欧洲法治建设影响深远 %#使欧洲各国开始修订法律 &#使法治意识开始全面普及 '#推动欧洲各国的法治建设 "(#大化改新后"班田制下的农民占总人口的 .,!以上"各地的手工业和商业#采矿#冶 炼业等行业的发展也有了不同程度的提 高$ 这说明大化改新 & # ' $#促进了日本经济发展 %#提高了农民社会地位 &#推动了日本阶层流动 '#扩大了荒地开发面积 ")#(萨比天文历表)由阿拉伯天文学家白塔 尼所著"