3月是故乡明（课件）统编版语文五年级下册

月是故乡明 作者简介 季羡林，当代著名的语言学家，散文家，他博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。 翻译作品：《罗摩衍那》。 散文作品集：《朗润集》《天竺心影》《牛棚杂忆》等。 01 读准字音，读懂词语，读通句子。 02 作者由月亮想到了哪些往事和经历？ 学习目标 婵娟 冰轮 玄兔 银钩 玉盘 玉镜 素娥 桂月 嫦娥 蟾宫 月是故乡明 不可胜数 词语解释 不能数完，形容数量非常多。 恍然大悟 形容忽然间明白过来 烟波浩渺 形容江或湖的睡眠十分辽阔。 这道题经他一点拨，我恍然大悟，很快就做出来了。 用“恍然大悟”造句： （1）举头望明月，低头思故乡。 （李白《静夜思》） （2）海上生明月，天涯共此时。 （张九龄《望月怀古》） （3）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 （苏轼《前赤壁赋》 ） （4）江流有声，断案千尺；山高月小，水落石出。（苏轼《后赤壁赋》） 想一想，还有哪些和月有关的古诗 晶莹澄澈 烟波浩渺 风光旖旎 碧波万顷 无边无垠 巍峨雄奇 燕园胜地 读一读课文中的四字词语 写作特点：大量运用四字词语，使文章极具画面感，也让课文背后的情感更加美好。 1.忽然一下子明白醒悟过来。 （ ） 2.因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特 别爱好而沉浸其中。 （ ） 3.清澈透明。 （ ） 4.指老年；高龄。 （ ） A.耄耋 B.恍然大悟 C.澄澈 D.乐此不疲 B C A D 词语解释 旖旎 词语解释 柔和美好。 巍峨 形容山或建筑物高大雄伟。 点缀 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 乐此不疲 因喜欢做某事而不知疲倦。 巍峨——（ ） 乐此不疲——（ ） 写近义词： 雄伟 乐在其中 婵 故乡月 他乡月 默读课文并思考：作者由月亮想到了哪些往事和经历呢？ 梳理课文，划分层次，写出每一层的意思。 第一部分(1)：“月是故乡明”是一种普遍的感受。 第二部分(2～4)：对故乡和童年的回忆。 第三部分(5～6)：对比他乡之月与故乡之月。 第四部分(7)：呼应开头，突出主旨。 小时候在场院上数星星 古柳下点篝火 坑边望月 童年趣事 （2～4） 数星星、捉知了的儿时趣事，正是“我”记忆中在故乡的乐趣。童年生活充满快乐，令人留恋，同时也容易让人想念带给自己快乐童年的故乡。 思考：作者要写的是故乡的月，为什么又写童年趣事？这是不是多余？ 不多余。作者虽早年离家，但对故乡的记忆颇深，那些童年趣事都深深地留在他的记忆中。而这些趣事，都是围绕着月亮来写的，都跟月亮有关。因此这样写不仅不多余，反而更能表现作者对故乡的思念之情。 默读第5～6自然段，想一想：这两个自然段在内容上有什么特点？作者先写了什么？后写了什么？这样写有什么好处？ 婵 成年后，作者又有哪些经历呢？ 风光旖旎的瑞士莱芒湖 无边无垠的非洲大沙漠 碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光绝妙的朗润园 瑞士莱芒湖 非洲大沙漠 大海 高山 朗润园 成年经历 （5～6） 婵 请用“我喜欢……我更喜欢……”或者“虽然……但是……”的句式对比说一说“月是故乡明”。 例： 我喜欢风光旖旎的瑞士莱芒湖上的月亮，我更喜欢故乡苇坑上面的那个小月亮。 例： 虽然风光旖旎的瑞士莱芒湖上的月亮是美妙绝伦的，但是故乡苇坑上面的那个小月亮却是永远也忘不掉的。 作者描写在其他地方所见的月亮的用意是什么？ 别的月亮虽美，“我”最爱的却是故乡的月亮。 “我”对故乡的月亮情有独钟。 “我”对故乡的爱和思念 坑边数星星 点篝火摇知了 坑边望月亮 故乡月 风光旖旎的瑞士莱芒湖 无边无垠的非洲大沙漠 碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光绝妙的朗润园 他乡月 对比 思念 眷恋 但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。 ……无论如何比不上我那心爱的小月亮。 “小月亮”含有什么韵味？ “小” 平凡、可爱 “小”——“大” 对故乡深厚而独特的情感 对比 哪句的表达效果更好一些呢？ 我的小月亮，我永远忘不掉你！ 我永远忘不掉你，我的小月亮！ 月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！ 呼应开篇，总结全文，表达对故乡的思念深情。 作者以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。一起有感情地齐读课文，读出作者的思乡之情。 每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 月是故乡明 再见啦！ $