内容正文:
实际问题与二元一次方程组
一、单选题
1.50斗谷子能出30斗米,即出米率为.今有米在容量为10斗的桶中,但不知道数量是多少.再向桶中加满谷子,再舂成米,共得米7斗,问原来有米多少斗?如果设原来有米x斗,向桶中加谷子y斗,那么可列方程组为( ).
A. B. C. D.
2.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,该书第三卷记载:“今有兽六首四足,禽四首二足有七十六首,下有四十六足,问兽、禽各几何?”译文:今有一种6头4脚的兽与一种4头2脚的鸟,若兽与鸟共有76个头与46只脚.问兽、鸟各有多少?设兽x只,鸟有y只,根据题意列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
3.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马六匹、牛五头,共价四十四两;马二匹、牛三头共价二十四两.问马,牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
4.某份资料计划印制1000份,该任务由A,B两合印刷机先后接力完成,A印刷机印制,B印刷机印制.两台印刷机完成该任务共需.甲、乙两人所列的方程组如图所示,下列判断正确的是( )
A.只有甲列的方程组正确 B.只有乙列的方程组正确
C.甲和乙列的方程组都正确 D.甲和乙列的方程组都不正确
5.以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺(绳子测量水井的深度,如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺);若将绳四折测之,绳多一尺.现设绳长x尺,井深y尺,则可得方程组为( )
A. B. C. D.
6.若干名学生一起去种树,如果每人种4棵,则还剩下3棵树苗;如果每人种植5棵,则缺少5棵树苗.设学生有x人,树苗有y棵,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
7.程大位的《算法统宗》是我国古代数学名著,其中有一道这样的题目“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.问房客各几何?”题目大意是:一些客人到李三公的店中住宿,若每间房里住7人,就会有7人没地方住;若每间房住9人,则空出一间房.问有多少房间,多少客人?如果设房间有间,客人人,由题意可列方程组( )
A. B. C. D.
8.A,B两个容器分别盛有部分液体,容器的底部分别有一个出水口,若从A中取出20升倒入B中,再打开两容器的出水口,放完液体,B需要的时间是A的2倍.若将A中液体全部倒入B容器,并打开B容器的出水口,10分钟可以放完.若将B中液体全部倒入A容器,并打开A容器的出水口,15分钟可以放完.设开始时,A,B两容器中液体体积分别为升、y升.下面是甲、乙、丙三位同学的分析:
甲:从A中取出20升倒入B中后,B中液体是A中液体的2倍;
乙:A出水口的液体流速是B出水口液体流速的;
丙:,y之间满足关系式:.
其中分析正确的是( )
A.只有甲和乙 B.只有甲和丙 C.只有乙和丙 D.甲、乙丙
9.题目:从甲地到乙地有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走,平路每小时走,下坡每小时走,那么从甲地到乙地需54分钟,从乙地到甲地需42分钟.问甲地到乙地全程是多少?小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,并设出未知数x,y,同时已经列出一个方程,则另一个方程式是( )
A. B. C. D.
10.某工地派96人去挖土和运土.如果平均每人每天挖土或运土,那么怎样分配挖土和运土的人数,才能刚好被运完?设挖土的有x人,运土的有y人,则可得方程组( )
A. B. C. D.
11.某班数学兴趣小组网购创意台灯和文具盒的过程中,发现一台创意台灯的价格比四个文具盒的价格多10元,购买两台创意台灯和4个文具盒正好500元.设创意台灯的单价为x元,文具盒的单价为y元,根据题意,可列方程组为( )
A. B. C. D.
12.在一次知识竞赛中,学校为获得一等奖和二等奖共名学生购买奖品,共花费元,其中一等奖奖品每件元,二等奖奖品每件元,求获得一等奖和二等奖的学生各有多少名?设获得一等奖的学生有名,二等奖的学生有名,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图所示,根据提供的信息,可得到每支网球拍的单价为________元.
14.如图,,的角平分线的反向延长线和的角平分线交于点F,,则________.
15.端午节前夕,某食品加工厂准备将生产的粽子装入,两种食品盒中,种食品盒每盒装8个粽子,种食品盒每盒装10个粽子.若现将200个粽子分别装入,两种食品盒中(两种食品盒均要使用并且装满),则不同的分装方式有______种.
16.小玲有两种不同形状的纸板,一种是正方形的,一种是长方形的(如图①).正方形纸板的总数与长方形纸板的总数之比是.她用这些纸板做成一些竖式和横式的无盖纸盒(如图②).正