习作：这儿真美（课件）统编版语文三年级上册

HELLO SPRING 课堂内容 课前小测 茂密 厚厚 宝贵 西沙群岛也是鸟的天下。 树林 鸟蛋 鸟粪 A 一会儿像奔跑的马儿，一会儿像洁白的棉花，一会儿又像一只可爱的小狗。 课首小测 茂密 厚厚 宝贵 西沙群岛也是鸟的天下。 树林 鸟蛋 鸟粪 A 一会儿像奔跑的马儿，一会儿像洁白的棉花，一会儿又像一只可爱的小狗。 奖励300 +500 奖励俯卧撑10个 奖励500 分数乘以2 去掉100 ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ 刮刮乐 写景阅读 什么叫做写景？ 写景，就是描绘景物，通过作者有条理的描写，让我们看到一副优美的风景画。 节日PPT模板 http:///jieri/ 概括内容 1.找准描写对象(看标题，看首段)。                                       2.筛选出相关的信息(准确地抓住文章的中心句、关键句，提取关键词)。  3.再用规范的语言简洁作答。                                              基本步骤:                                                      1.通读全文      2.确定说明对象      3.准确、有序、全面地概括各段的主要内容        4.归纳整理      5.套用常用的表达模式：文章介绍了说明对象 阅读理解 海 底 世 界 你可知道，大海深处是怎样的吗? 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 阅读理解 海 底 世 界 海里的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 七 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。海底的动物常常在窃窃私语。它们各有各的活动方法。 海参 梭子鱼 乌贼 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 -800 傻笑1分钟 奖励500 暂停一次 奖励500 尾数加个0 ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ 刮刮乐 1.了解写景文章的类别描绘景物的文章一般有如下三类： （1）游记，写的是在浏览过程中所见的景物。 （2）描写生活中常见的自然景象。 （3）描写人们生活处所周围的景致。 2.明确写景的描写顺序 （1）空间方位顺序（从左到右或从右到左；从近到远或从远到近；从四周到中央或从中央到四周。） （2）按观察先后顺序（游览顺序、地点变化。） （3）时间推移顺序（描写不同时间段的景物变化。） 3.按景物不同方面。 抓住景物特点（颜色、形状、气味、姿态等。） 4.体会文章的思想感情   写景的文章，作者并非仅仅写景，而是想通过对景物的描写来抒发自己的感受，表达自己喜、好、厌、恶的思想感情。 （答题格式：通过作者对……景物的描写，表达了作者……的思想感情。） 一般包含以下三种情感： （1）对大自然的赞美； （2）祖国秀丽山川的赞叹； （3）对景物表现出来的品质的赞颂。 、、、， 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 A D 庭院 公园 街道 多 茂盛 +500 拿出200分平分 跟文具表白 分数+600 最大数字排第一位 分数+500 ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★ ★刮刮卡★