陕西省西安市爱知中学2022-2023学年七年级下学期第二次学情诊断道德与法治试题

2025届初一第二学期第二次学情诊断道德与法治学科试题 第一部分选择题（共30分） 1.2023年3月2日，“神舟十五号”航天员乘组进行了第二次出舱活动。 在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、 张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回“问天”实验舱。这说明( ) ①个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 ②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④集体的力量是强大的，主要取决于成员数量的多少 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。 下列句子与此意思相一致的是( A.千人同心，则得千人之力 B.各美其美，美人之美，美美与共 C.一滴水放进大海才永不干涸 D.每个人都是他自己个性的工程师 3.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明， 中国便不黑暗”。一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就是 改变时代的“正能量”。这告诉我们( ①集体的发展为个人的进步提供条件 ②集体培养我们负责任的态度和能力 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④集体的力量来源于每个成员的团结协作 A.①②B.①③C.③④D.②④ 4.小雨转学后，学习和生活环境都不太造应，也没有朋友，感觉非常孤独。 班长知道后，发动同学们从各方面关心小雨，帮她补习功课，解决生活难题。 不久，小雨愈发觉得离不开这个温暖的大家庭了。小雨的经历告诉我们 ( A.集体生活可以涵养品格、发展个性和完善自我 B.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 C.集体的力量是强大的，它能决定一个人的人生 D.美好集体充满关怀与友爱，能够引领我们成长 5.进入初中的小敏在自己的微信朋友圈中有感而发：感谢温暖的新班级， 让沉默寡言的我变得更加开朗了：班上那么多优秀的同学，我从他们身上学 到了很多优秀的品质。这说明( A.集体培养我们负责任的态度 B.集体可以发展个性、完善自我 第二次学情诊断道德与法治学科试题 第1而止4而 C.集体使个体得到尊重和理解 D.集体能帮我们解决一切问题 6.“双减”在行动，各地中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、 文学、阅读、益智”等为特色的“课后服务”，为校园生活添彩。这让同学 们( ①主动参与集体生活，互学共进 ②发展个性涵养品格，发挥特长 ③敢于面对学业竞争，消除压力 ④感受校园精彩生活，充盈精神 A.①②③B.①②④C.)③④D.②③④ 7.“在集体中发展个性。”下列正确体现这一要求的是() A.小斌在班级里，别人不敢做的事，他敢做 B.小李在学校里，穿着上总是标新立异，与众不同 C.小王邀请好朋友一起去网吧玩游戏，还说“有氛围” D.小丽从农村转到城里一所中学，写作水平有了很大提高 8.九年级某班组织演讲比赛，小潘为锻炼自己就报名参赛。可上台后他却 因自己不标准的普通话而不敢开口。见此情形，同学们纷纷为他加油助威。 他终于鼓足勇气决定一试，却发现周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌 声…他最终成功地进行了演讲。这表明( ) A.个人只有依靠集体才有无穷的力量 B.集体为个人的发展提供条件和可能 C. 要自觉维护集体利益，服从安排 D.集体能帮助我们解决一切问题 9.电影《万里归途》，讲述了前驻地外交官宗大伟与外交部新人成朗在努 米亚临危受命接受撤侨任务穿越重重封锁带同胞回国的故事，影片传递了人 民生命至上的价值情怀，具有凝聚人心的集体主义力量。下列对集体主义认 识正确的是( ①个人利益和集体利益在根本上是一致的 ②坚持集体利益，就不能关注个人利益 ③只有维护个人利益，集体利益才有保障 ④当个人利益同集体利益发生矛盾时，要坚持以集体利益为重 A.①③B.②④C.①④D.②③ 10.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们( ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ②1人利益是集体利益的重要保障 ③集体成员数量越多，力量越大 ④应该培养团队意识，发扬团队精神 A.①②B.②③C.②④D.①④ 11.区篮球比赛在即，教练要求每位队员加紧训练，作为篮球队长，小周不 能缺席：作为数学课代表，他需要利用自习课时间带着大家好好复习，争取 期中取得好成绩。排解角色冲突带来的烦恼，你给小周的建议是( ) 第二次学情诊断道德与法治学科试题 第2页共4页 ①考虑自己的角色及责任的重要性 ②衡量哪件事能给自己带来更大利益 ③考虑任务的紧迫程度，统筹安排 ④以兴趣爱好作为决定的首要依据 A.①②B.①③C.②③D.③④ 12.2021年教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。 中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意，书 面提出申请，进校后应将