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专题04 积累与运用(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2021·安徽铜陵·五年级期末)下列说法中,不正确的一项是( )
A.研究报告可从“问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论”这四个方面来写。
B.《三国演义》作者是罗贯中,“草船借箭”“三打祝家庄”等故事都出自这部小说。
C.《手指》以拟人的手法写出五根手指各有不同,最后阐明“团结力量大”的道理。
D.《人物描写一组》主要通过对小嘎子细致的动作描写,对祥子生动的肖像描写,对严监生传神的动作、神态描写,为我们刻画了三个呼之欲出的人物形象。
2.(2021·安徽亳州·五年级期末)下面按年纪从小到大的顺序排列正确的一组是( )
A.弱冠 及笄 而立 期颐
B.豆蔻年华 而立 花甲 古稀
C.及笄 不惑 而立 古稀
D.豆蔻年华 弱冠 不惑 而立
3.(2021·安徽阜阳·五年级期末)下列故事情节与书名搭配一致的是( )
A.黛玉葬花——《水浒传》 B.三打白骨精——《西游记》
C.武松打虎——《三国演义》 D.草船借箭——《红楼梦》
4.(2021·安徽蚌埠·五年级期末)下列句子错误的表述是( )
A.不能联系上下文猜测语句的意思。
B.“月出惊山鸟,时鸣春涧中”是王维的诗句。
C.宝玉、黛玉、湘云是《红楼梦》中描写的人物。
D.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
5.(2021·安徽蚌埠·五年级期末)按照排列顺序,正确的说法是( )
A.剪纸 扇面 篆刻 匾额 B.剪纸 匾额 扇面 篆刻
C.剪纸 扇面 匾额 篆刻 D.篆刻 剪纸 扇面 匾额
二、填空题
6.(2021·安徽马鞍山·五年级期末)积累运用。
(1)爱国是什么?爱国是王昌龄《从军行》中“ , ”的报国壮志;爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ ,南望王师又一年”的殷切期盼;爱国是杜甫《闻官军收河南河北》中“剑外忽传收蓟北, ”的悲喜交加;爱国也蕴藏在革命战士“ ,何须马革裹尸还”的铮铮誓言中。
(2)文言文中蕴藏着人生哲理和无穷智慧。那个卖矛和盾的楚国人先夸赞自己的盾“
, ”,又夸赞自己的矛“ , ”,前后不一致,告诫我们生活中 。而《杨氏之子》中的九岁男童面对孔君平的戏言,用一句“ ”,根据人物姓氏来借题发挥,精妙至极,表现了他 的特点。
(3)《论语》中的名言警句千古流传。一句“子曰:‘吾十有五而志于学,三十 ,四十而 ,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩’”告诉我们人的道德修养需经过长时间的学习和修炼。《论语》中对君子和小人的论述也非常精辟,他们对义与利的追求不同,“ , ”;他们的心胸不同,“ , 。
7.(2021·安徽铜陵·五年级期末)根据本学期所学知识,在横线上填上恰当的内容
(1)人有耻, _。——《朱子语类》
(2)儿童是最美的花朵。范成大写儿童热爱劳动: ,也傍桑阴学种瓜。杨万里看儿童冬日玩冰:稚子 ,彩丝穿取当银证。雷震则欣赏儿童牧归晚景:牧童归去横牛背, 。
(3)前人有云,一切景语皆情语。王维爱清幽:人闲桂花落, 。李白重友情:故人西辞黄鹤楼, 。翁卷恋乡村静美: ,子规声里雨