创优作业(15-16) 第八单元-【金牌题库】2023四年级语文暑假作业

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(15) 第八单元(1) ◆基邵知识 ◆综合阅读 一、下列加点字的读音全部正确的一项是 五、阅读课文片段，完成练习。 巨人看见这个情景，心也软了。他对自 A.妖怪(yao) 乖巧(guai)】 己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么 B.瘦弱(shou) 介绍(sào) 春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先 C.规矩(jù) 撵走(nin)】 前的举动。 D.拽断(zhuài) 溜走(iú) 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门， 二、读句子，根据拼音写词语。 走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立 1.那个guai( )孩子的脸颊shou shou 刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只 )的，单薄的身体在寒风中sèsè 有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满 )发抖。但他的脸上却yang yi 了泪水，看不见巨人走过来。巨人消悄地走 ( )着满满的笑意 到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵 2.chai( )迁房那边竖立着一块显眼的 树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩 “jin zhi( )入内"的gao shi pai 伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颜。别的孩子 ( )。看着它，人们开始uannào 看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了 ( ）起来：“怎么如此lěngkd 回来。春天也跟着一起回来了。 ( )呢？"在sh心yin( )下的 1.“先前的举动”指的是 ( 那几个tang( )了头发的女子，看到 A.巨人在朋友家住了七年。 警察来了后，都想溜之大吉 B.巨人把孩子们轰出了花园。 三、写出下列词语的近义词或反义词。 C.离家前没有关好花园的门。 1.近义词：尽情—( D.让孩子们在他的花园里玩。 盼望—( )动听一( 2.下列对春天不到巨人的花园的原因理解 丰硕一( ）覆盖—( 正确的一项是 2.反义词：允许—() A.因为巨人的花园里没有了花朵。 凶狠—()美丽—( B.环境的污染让天气变得恶劣了。 四、按要求完成句子练习。 C.花园太过偏僻，被春天遗忘了。 1.一只小小的梅花雀在窗外唱歌。（缩句） D.是巨人的自私把春天拒之门外。 3.加点的“悄悄”“轻轻”写出了巨人的 2.这的确是很可爱的景象。（改为反问句） ,我看到了一个从 变得 的巨人。 3.霜把所有的树枝涂成了银色。（改成 4.第2自然段运用了 的写法，孩子 “被”字句) 们在花园里时， ;孩子 们离开花园后， 29 语文·四年级 5.下列选项中最符合课文主旨的一项是 下了，小娃娃指了指菱叶，说：“就在这儿。 小姐姐，我们采红菱吧！” A.只有孩子才能给人们带来快乐 菱叶下挂着一只只长角的红菱。小女 B.能和大家一起分享的快乐才是真正的 孩和小娃娃趴在船边采呀摘呀，很快，船里 快乐。 采了一堆红菱。突然，扑通一声，小女孩扭 C.没有孩子的地方就没有季节变换。 头一看：啊，小娃娃不见了！她吓坏了，只见 D.我们不能大声训斥孩子们。 水里“咕咚”一下，钻出来一个小脑袋。 6.当小男孩亲吻了巨人的脸颊后，巨人心里 “小姐姐，我在挖藕呢！”小娃娃扮了个 会是怎样的感受呢？ 鬼脸，一头又钻进了水里。 “你真行，还会游泳呢！”小女孩这才放 了心。 六、阅读短文，完成练习。 不一会儿，小娃娃捧来了一大把藕，扔 荷叶船 进了小船。那一根根胖乎乎的藕，真叫人喜 湖水清清，荷花朵朵，一片红艳艳 欢！小娃娃又摘来一张很大的荷叶，做成一 岸边草丛里，一群白鹅在吃草，有个放 个大兜兜，他爬上了小船，把菱呀藕呀全都 鹣的小女孩在捉蚱蜢。蚱蜢蹦呀跳呀，递进 装进了大兜兜里。 了草丛里。小女孩忽然看到泥（坑抗）里 该回去了。小娃娃撑起（船桨船浆）， 有只小青蛙，它爬啊爬，怎么也爬不上来。 小船“嘎吱嘎吱”划呀划呀，划出荷花丛，划 小女孩把手伸进泥里，捧起了小青蛙。 到了岸边。 “小青蛙，你快回家吧！”她把小青娃放 小女孩上了岸。小娃娃捧起那兜沉甸 进了湖水中。 句的菱和藕朝岸上一放，说：“小姐姐，这是 小青蛙朝她点点头，蹬开了双腿，游去 采来给你吃的。”说完，他飞快地划走了 了… 小船 太阳快下山了，湖面上金光闪闪。小女 小船走了，小女孩看到一只小青蛙坐在 孩赶着鹅，要回家了。忽然，她听见有谁在 一片荷叶上，握着一支荷梗，朝着荷花丛里 喊：“小姐姐，你别走！”她回头一看，是个系 划去，划去… 绿肚兜的小娃娃。小娃娃划来了一只绿色 1.用“ ”画去文中括号里不恰当的字词。 的小船，在向她招手呢。 2.一只螃蟹爬上了荷梗，好奇地瞧着”这句 小娃娃把小船划到了岸边，对小女孩 话运用了 的修辞手法，这可以从 说：“小姐姐，我找到了好多红菱，你能帮我 ”一词看出来。请你用这种修 一起去（彩采）吗？” 辞手法写一句话 小女孩想了想